体育赛事现场报道稿件_体育赛事报道稿范文
1.比赛报道怎么写
2.公司制篮球赛新闻稿怎么写?
3.如何报道大学生篮球赛新闻?
4.有关运动会的新闻稿
5.学校教职工趣味运动会新闻稿范文(七篇)
6.写一篇关于乒乓球报道300字
7.教职工拔河比赛新闻稿
在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。
运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌
致百米运动员 :起跑线上 ,你们一字排开,健美的肌肉蕴含着爆发力量 ,坚定的目光中充满了自信 。枪响了 ,你们开始了并不长的
,笔直的跑道上 ,有你们稳健的足迹 ,不远的终点 ,将留下你们冲刺时矫捷的背影 ,加油吧 !掌声将为你响起;加油吧!胜利和鲜花终将属于你们!
致
运动员:踏上跑道, 是一种选择。离弄起点,是一种勇气, 驰骋赛场, 是一种胜利。朋友,用你的实力,用你的精神,去开拓出一片属于你的
天地。
致200M运动员:200M,有一个人生的起点; 200M,有一个人生的弯道; 200M,有一段人生的冲刺; 200M,有一个辉煌的胜利。 200M,只刹那一瞬间,却成就一段永恒的胜利; 200M,只弯过一个转折, 却折出多少汗水!冲向你那光辉煌的胜利吧!跨过那一瞬,转过那道弯 胜利在向你招手。
致200米运动员: 春日的操场,竟是如此美丽,美丽地几乎令人绝望,你蹲在起跑线上,每一块肌肉都固执得顶起,像一尊雕像,慢慢地,慢慢地,你抬起了头,坚毅的目光中透出了贪婪,汗湿的发丝终
了起来,冲吧!冲吧!化作勇敢的
,去寻找我心中的太阳!
百米跑,惊天枪后疾如飞,勇往直前不后退,
似闪电,勇士出发何言诲!
致100米运动员;枪声伴你踏上
,你昂着自信的头,带着必胜的信念, 冲去,奔去。那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,震撼了每一个人的心灵。终点,你赢了。虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒。
瞬间的成败 —致百米运动员:红色的跑道,承载着多少汗水,一条红线,记载着多少成败。 一次起跑,是瞬间的爆发,成败,即决定其中。 瞬间的瞬间,闪电的闪电,即是成功的起步。
致长跑运动员:磨炼的是非凡的毅力, 较量的是超常的体力, 拼搏的是
的耐力. 把长长的跑道跑成一段漫漫的征途, 听!呼啸的风在为你喝彩, 看!猎猎的
在为你加油, 加油吧! 为了到达终点时那一刻的辉煌!
—致
运动员:弧线一道优美的弧线划过眼前,我不禁浮想连篇,这精彩的弧线啊!凝结着多少辛勤的汗水,无伦的弧线啊,寄托着多少热切的期盼。它是这般自然,又是如此完美,没有什么遗憾,只会留下一片美的体验。 我要永远将你留下,让我的心中印上一条弧线!
致跳高运动员:左手遮不住汗水,右手遮不住太阳,现场的眼睛是满场的渴望。 跨出的脚踩在
儿在沸腾。轻捷如燕,威猛如鹰,欢乐扬起了臂膀, 沉浸在反复轮回的场面中,汗水淌过,泪水泡过,在太阳下发出光芒。
写给100米运动员:一百米是个风狂的世界! 10米是早晨地平线上的
! 20米是微微的红光! 30米太阳以跳出了地平线! 40米风正狂奔! 50米欢呼 60米气力不足 70米有了顺序 80米光明就在眼前 90米赢定了 100米赢了!
感受明天--写给所有运动员 含苞的
感受明天—— 湛蓝的小花摇曳着纯真的梦幻. 浴血的夕阳感受明天——
的
宣告奋争的凯旋. 感受明天—— 寻觅一丝慰藉 把泪儿轻轻擦干,把微笑奉献. 感受明天—— 越过坎坷就是平坦. 斩除荆棘就是鲜花烂漫. 感受明天—— 你会发现 成功原来并不遥远.
无 题 古老萌动了青春 激情涌动着大地 我仿佛感到碧玉泛清凉 难老泉淙淙向山下流淌 我佛见翠羽相冲撞 绿莎萍轻轻在不底摇晃 心地纯净得了无纤尘 眼睛晶莹得浓浓风光 凡是泉水潺潺流过的 就有荷花和稻花一齐飘香
(改编)
何时了,赛事知多少。 田径纪录又打破,往事悄然消逝烟雨中。 项目跑道应犹在,只是姓名改。 问君能有胜算否?恰似
齐过桥。
致运动会 这是一首诗 有诗的节奏,诗的情怀 这是一首歌 有旋律、有起伏、有速度 是青看的诗,青年的歌 有火热的情感,无羁的奔放,恢宏的气度
是时代的诗,时代的歌,无外汇是新鲜的气息、奋发的志向,包容天下的胸
赛场风云 赛场上叱咤风光, 风云下你们
。 看台上呐喊声震天,
, 期望成功,期望胜利! 健儿们,奋力拼搏吧! 人生难得几回搏。 搏它个乖风破浪, 搏它个海阔天空! 赛场风光
, 保持心态
,
!
致裁判员 良好的开始是成功的一半, 然而您们--裁判员老师, 更是我们到达终点的关键。 您们的公平是我们用于走路的脚 ; 您们的耐心是我们迈过的步; 您们的认真是我们走过的路。 天平似的公正显视出您们正直无私的性格。请让我再说一次: 裁判员老师,您辛苦!
敬爱的老师们! 规则 是无私的
你是公正的法官 脚踏一方热土 头顶一片青天 风沙,烈日 口裂,唇干 你以雕塑的屹立 站成一道风景 你以旗手的执著 撑起赛场晴空一片
比赛报道怎么写
XXXX年X月X号下午( ),为期两周的XXXX-XXXX赛季中国人民大学男子篮球甲级联赛在同学们热情的欢呼声中圆满闭幕。
今天中午在世纪馆附近篮球场结束的中国人民大学校内的甲级篮球联赛决赛的火力,在初夏熊熊释放。两只实力接近的球队为观众们联手奉献了一场极其精彩激烈的比赛,最终在历经( )后,( )虽然奋力拼搏,但最终还是输掉了比赛,实力更胜一筹的( )凭借着滴水不漏的团队防守和配合流畅的整体进攻,( )艰难的以( )战胜了( ),以五战全胜的不败战绩(?)夺得本届篮球甲级联赛男子组的冠军,同时也为本次联赛画上了圆满的句号。
一年一度的中国人民大学篮球甲级联赛是一项由共青团中国人民大学委员会、中国人民大学体育部主办,中国人民大学体育部团工委承办,中国人民大学学生会、中国人民大学裁判协会联合举办的传统赛事,她轻松与激烈兼具、友谊与竞技并存,对营造良好的校园体育氛围、普及全民健身的意识、提高我校群众体育水平和全体学生的身体素质、团队精神和合作意识,都有着深刻而长远的意义。比赛分为男篮和女篮两项。本届比赛从小组赛开始就场场激烈,颇具观赏性。经过激烈的争夺,男子组中的( )和( )杀进了决赛。
积极向上学子风貌,人民大学引以为傲。
以比赛促交流,以比赛促友谊,在比赛中共同进步。
挥洒汗水,展现着青春的风采;呐喊助威,绽放着青春的活力。
第一节
刚开始,( )队员们就运用技术和身高上的优势打了对手一个措手不及,开场即采取猛烈的攻势,将球牢牢控制在前场,对( )造成多次威胁。而( )显然没有进入状态,面对( )凶猛的进攻显得力不从心。第一节结束,( )院以( )领先。
经过多次篮板球,( )球员突破上篮,命中。不久,( )的突破造成了对方的犯规,( )获得罚球机会。( )积极反击,遗憾的是没能进球。不久,( )犯规,( )两罚( )中,比分( ),( )领先。
接下来,( )打出了精妙的配合,后场球员抢到球,随即将球传至前场,前场球员迅速突破,造成得分。( )继续快攻,( )球员从内线投球命中。接下来( )加速进攻速度,接连进球,打出了一波( )的进攻高潮。( )回攻,被( )抢断,由后场传球到前场左侧,再由左侧球员传中,命中。( )领先。
开场不久,( )率先发力,在两名高大强壮的内线带领下,冲击篮下,打出一波( )的小高潮,以( )取得领先。随后( )先突再投连得( )分,将比分赶上,( ),( )将分差缩小。此时( )球员配合出现失误,( )抓住机会接连抢断成功,利用快速的防守反击连续命中,一波( )过后,再次将分差拉大,( ),( )领先结束第一节。
第二节
开始后,对手的防守变得严密起来,进攻也相当积极,但是( )队员还是稳扎稳打,以( )的比分进入了下半场。
( )继续快速进攻,并多次直接由后场传中,球员接球后直接命中。第二节双方互有拼抢,但( )仍然牢牢占据上风。( ),上半场( )暂时领先。
( )做出了换人调整,加强防守。( )保持既有战术不变,继续从内线打开局面。
比赛开始后,( )利用犀利的突破,强劲的内线进攻,打出( )的冲击波,再次将比分拉开。此时( )再次发威,先是左侧底线的中投,接着是中路的突破帮助( )连拿4分,( ),( )继续保持领先。
第三节
下半场开始,( )进行了人员调整,( )斗志不减,在暂时失利的情况下仍然保持着良好的心态和旺盛的斗志,积极拼抢与进攻。
双方比分交替上升,比赛激烈。( )仍然保持着快速进攻和突破上篮的战术,而( )则积极抢断,争夺控球机会。
比赛依然延续了第二节的攻防节奏,队员积极组织进攻,继续把领先优势扩大。第三节结束时的比分为( )。
第三节一开始,( )便在内线球员的带领下打出了一波( )的小高潮,以( )保持领先。此后( )苦苦追赶,他们利用顽强的防守,积极的拼抢,有效的进攻,将分差控制在已有阶段。面对对手的积极表现,( )在本节最后几分钟也没能继续将比分拉大,最后双方以( )结束第三节。
下半场一开场,( )绝对核心3号( )便再次利用突出的个人能力率先发难,并一度将比分反超。但( )的队员们马上做出调整,明显的加强了区域防守和团队配合,并对( )实施包夹,同时( )利用个人能力坚决突破和出色的进攻组织打破了对手的错位防守,比赛节奏很快被( )牢牢控制住。反观此时的( ),始终无法解决进攻手段单一的老问题,只能继续依靠( )凭借个人能力得分,最终导致其( )下场。随着( )的( )命中超远距离压哨3分命中,裁判宣布全场比赛结束。( )以( )战胜( )男篮夺魁。
第四节
最后一节,两队分别出现失误。但还是( )男篮率先找到感觉,他们的防守反击战术在此节初期屡试不爽,开场便是一波( )的冲击波,以( )再次拉大比分。( )对此作出调整,加强了后场盯防。但不久之后( )再次改变战术,继续发挥他们的内线优势,加强内线突破和背身单打,一波( )过后,比分改写为( ),( )彻底丧失翻盘的可能性。
面对巨大分差和失败的命运,( )健儿们没有放弃,他们积极的拼抢,努力的防守给在场观众们留下了深刻的印象。
比赛的节奏明显加快,两队都组织了快攻。而对手( )频频以三分球试图拉进比分差距,但在( )队员的防守下,最终未能挽回颓势。
( )换人,加强了进攻。( )球员采取了一条龙战术,直接由后场突破至前场进球得分,而( )继续上演着后场长传,突破进球。最终,比赛以( )结束,( )获胜。
胜方范本:
( )学院男篮队伍阵容强大始终保持着领先优势。后卫( )实力超群,控球、抢断、突破、得分全面开花;得分王( )在与( )的比赛中,终场超远距离三分震惊全场,在同( )的决赛中更是投中( )个三分,拿下全场最高的( )分;( )等队员积极拼抢,配合出色,攻防兼优。在大家共同努力下,( )男篮成功( )冠军。
随后举行的是隆重的颁奖仪式。获得男子组前三名的分别是( );女子组前三名则依次被( )夺得.我校体育部党委书记王放鸣( )老师,体育部主任苏长青( )老师、团委书记郑品石( )老师等亲临现场为获奖球队颁奖,颁奖仪式由中国人民大学体育部副主任白永正( )主持。他们对赛事主办方的各项组织工作给予了充分肯定,对各参赛球队在比赛中体现出来的积极进取健康向上的精神给予了高度评价,谈到刚刚结束的这场决赛时,校领导一致认为“比赛打得精彩,打得激烈,很好的体现了人大学生积极的精神风貌和斗志!”“赛出风格,赛出水平”
公司制篮球赛新闻稿怎么写?
问题一:体育赛事新闻稿怎么写 诺大的竞技场期待着你矫健的身影
瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息
朋友,在你踏上跑道的那一刻
告诉自己----将信心进行到底
无论成功与否
请微笑着跑完全程
只要年轻的穿还在蓬勃的跳动
就要大声告诉自己----将信心进行到底
完美的一切
热情地释放光芒的红日,被阵阵此起彼伏的加油声震撼,慌张地投入到乌云的怀抱.那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上,留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹.围绕在运动场边的树木,在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲,仿佛是为了配合场上的拉拉队,为奋斗的运动员们加油鼓劲.
这是个非同寻常的日子.场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采.而周围的一切?一切的一切都在为之锦上添花,染她的存在显得更辉煌,让她的生命之花绽放得更加灿烂,这是完美的一切,值得庆祝,就让我们为之喝彩吧.
问题二:篮球比赛的报道怎么写啊 这是第一篇:
我院“腾飞杯”篮球联赛如火如荼地举行,4月7日下午4:20政法系与数学系进行了激烈地比赛,随着球员们的火热登场,比赛正式开始。
数学系同学以其完美的配合率先得分,给我系带来不利局势,但是我系队员顽强拼搏,奋起追击,风驰电掣,迎难而上,场边的啦啦对口号越喊越响,不仅反超比分而且增强了自信心。比赛紧张而激烈地进行,双方比分一度接近,我系球员以最佳状态争取每次得分,13钉球员表现突出,接连得分。数学系同学也毫不气馁,在比赛的最后阶段,队长还频频投进三分球,场面异常火爆。最后,我系同学凭借不俗的表现以62;:58的比分赢得比赛胜利。
此次比赛的胜出为我系进入8强向前迈入一步,发扬了我系同学的团结协作的精神,展示了我系同学昂扬的斗志。
第二篇:
十一月二十八日,东北育才操场上的一处篮球场。理科部YCBA篮球决赛在此举行。二百人呐喊声中,比赛持续了一个多小时。21:20二年六班击败了二年四班。夺得了理YCBA的新桂冠。
你知道,球场上欢声一片,沸沸扬扬。你无法抗拒,因为,当青春――“尽力就行!”二年六班班主任、硕士研究生王晓萍老师赛前准备时如是说。可遗憾,二?六人不会尽力。他们会枯竭全身能量。于是比赛开始,二年六火拼。3:1几场球都出色表现的JD上场。受伤、下场、失望。RS的脚也受了伤,可他仍坚持。他的脚很痛,可他的表情却十分安详。他装作一脸轻松,于是二年六继续火拼,可是4:4二年四用一个三分球将对手打伤中场,4:4的中场一切默然“凤凰复生”下半场二年六开始发狂美妙的上蓝,精准的中投,严密的防守力量全然涌出10:8二年四的BR也为胜利飞翔12:12二年六,体力枯竭了的凤凰已复生“两件事”BR的两次抽筋,艰难地看着赛场。TD重返队伍,一个上蓝,两次罚球。19:16 37秒二年六领先三分胜败似成定局可你无法如是说,因为,当青春――“最后一搏”犯规。停表。罚篮。犯规。停表。罚篮。21:19 17秒,也许有奇迹,TT带球,三分线上出手――鸣笛,犯规。罚两球如果都进,就平可第一个球在人们的目光下如涂了凡士林一样滑出了篮筐。21:20全场默然 几个回合后二年四21:20落后一分时间是三秒于是场下的BR场上的TT只能空望时间的流逝恨时间不回21:20也成了永恒的定局……
问题三:一篇好的足球比赛报道应该怎么写? 基本上就这个格式
商务系统运动会之足球比赛信息
9月12日随着颁奖典礼的结束,我院获得了商委系统运动会系列活动之一――足球比赛的季军,本次比赛立时十天,十二只球队分成两个小组比赛。我院代表队以小组第二名的成绩出现,在和另一小组第二名石油公司争夺三四名的比赛中,教师们超水平发挥,以五比一的比分大胜对手,获得第三名的优异成绩..
本次比赛由商委主办,我院协办,在我院漂亮的足球场地举行。我院代表队领队孙增春、教练员张鹏,十八名队员都是由学院各部门的老师组成,。并且是在不耽误工作的情况下参加比赛的,商管系的张援越老师已经是年过四十的副教授,在场上依然是生龙活虎,不缺席每一场比赛,为球队的胜利作出了很大的贡献;体育部的梁浩老师, ,这次比赛担任球队的队长,每场比赛都冲锋在前,起到了表率作用;招办的的张国权老师一直是带伤比赛为球队立下战功。体育部的孙增春主任每常比赛亲临现场,给队员打气助威,为队员们增加了信心.
学院领导对比赛非常重视,王院长几次到场为队员们加油助威,许韵苓院助、许艳红主任也给予了大力的支持,一切为了比赛开绿灯,为队员们解决了很多后顾之忧。足球比赛第三名的成绩,使我院在商务系统运动会总成绩的排名又向前提升了一块,同时也充分展示了学院在体育工作方面的优良成绩。
体育教学部
2007年9月13日
问题四:怎么写比赛前的新闻稿 赛前的新闻稿,主要就是要给比赛预热和周知别人的,基于这两个目的,赛前的新闻稿,首先要交代清楚比赛的来历或者目的,然后是比赛的时间,地点,参赛者等。把这些基本的情况交代清楚之后,就剩下为比赛预热的部分了。预热部分,可以描述比赛的主题,比赛的由来背景,或者是比赛的赛制,规定等,如果觉得不够,还可以交代各参赛者的情况和背景,简单地分析和预测一下比赛的结果,增加吸引度,同时也达到预热的效果。最后再重复交代比赛的地点和时间以及比赛双方即可。
希望采纳。。。。
问题五:篮球比赛新闻稿怎么写 1。先简述一下比赛情况,(如过程,结果,精彩片段)ps:抓突出点,抓亮点,
2、其他人*(球员,观众,等人)对这场比赛供看法。
3、自己的观点
4、为这场比赛做个总结
问题六:演讲比赛的报道怎么写 演讲比赛的报道怎么写
写明时间 地点 参加对象 评委 比赛结果就好了 参赛对象的风采可以展开写 评委的点评要重点写
问题七:现场作文比赛的新闻稿怎么写 紧张的现场绘画比赛上学期的一天,我参加了“百位小画手现场绘画比赛”,觉得很有趣,还很紧张!接下来听我说说这次的比赛吧!那天早上,我来到比赛现场,发觉比赛现场的气氛很热烈,广场上有很多人,音乐声连绵起伏地飞进我的耳朵。领队X老师带领我们来到XXXX比赛的场地,让我们穿上小围裙,戴上小套袖,我感觉我真神气。场地上有很多颜料、毛笔和刷子,供我们一会使用。比赛开始了,我们趴在地上,用水笔简单地画出图画的轮廓。XXX姐姐负责画花,XXX负责画小朋友,我可不能在旁边观战呀,我就画现代建筑物。我们齐心协力,不一会儿就画好了草稿。开始涂颜色了,我拿起一个刷子往画布上刷,呀!不小心刷到了外面。X老师轻声提醒我:“画的时候笔触不要太粗糙,要细致!”她还动手帮我示范了一下,啊!真的很好看,我就学着她的样子细心地画了起来,果然,效果好多了!比赛的时间很快就到了,我们抓紧时间又修补了几笔,退到后面看看,不错!我们终于完成了。我和XX姐姐偷偷地跑到别的参赛区去看看,其他学校的小朋友画得也很好!这次我参加了现场绘画比赛,感觉好开心呀!虽然,最后我们没有得到第一,但是得到了锻炼!相信只要我们努力,“第一名”总有一天会属于我们!
问题八:戏曲比赛报道怎么写 新闻?综合频道 频道定位: 按照新闻的党性原则和“三贴近”要求,牢固树立喉舌意识、导向意识、精品意识。坚持新闻立台,进一步强化新闻节目设置,形成以新闻和新闻评论节目为主,兼容其他节目,有效扩大收视群体的新格局。以其权威性、大众性、贴近性和高质量、高品位、高收视率,营造舆论宣传的主阵地。 节目设置: 一、《新闻直通车》(首播) 1、栏目定位: 大型新闻直播节目。通过整合新闻资源,实施新闻群组开发策略,进一步增强新闻的贴近性、加大新闻节目的信息量、强化新闻的舆论导向作用,集中力量办成区域性强势新闻节目。该节目由几个各具特色的子栏目组成,不同的子栏目以共同的新闻价值观为链条,既互相不可取代,又具有互补性,尽可能覆盖不同的受众群体,让新闻深入群众和基层。 2、栏目风格: 按照观众的收视特性,节目编排有张有弛,或俯或仰。广度、深度并重,庄重、活泼互补。 3、栏目构成: (1)《烟台新闻》紧紧围绕市委、市 *** 的中心工作,宣传改革开放,聚焦广大群众,充分发挥喉舌功能和导向作用。内容上以本市时政要闻为主,坚持正面报道,兼顾舆论监督,权威性与贴近性并重。时长为15分钟。每日18:30播出.另外安排在经济生活频道的每日21:30重播。 (2)《国际快讯》编发新华社提供的国际新闻。时长为10分钟。 (3)《埠外消息》精选其他城市电视台提供的埠外新闻。时长为10分钟。 (4)《社会广角》以社会新闻为主体,关注社会百态,关心民生民情,以快速反应追求时效性,以报道当地人当地事增强贴近性,以观众喜闻乐道的内容和形式提高可视性。突出现场感,体现平民化,在客观报道中蕴含深厚的人文关怀。时长为15分钟。 4、栏目周期与长度: 每周7期,每期50分钟。 二、《视点》 1、栏目定位: 深度报道的新闻专题节目。以新闻调查和新闻评论为主要形式。关注社会焦点、评述热门话题、追踪重大时事、透析社会现象、开展舆论监督。 2、栏目风格: 庄重平和,注重理性,视野广阔,内容深邃,凸现思辩色彩,体现人文关怀。 3、栏目周期与长度: 每周5期,每期10分钟。 三、《新闻直通车》(晚间重播) 在首播基础上,增加《视点》、《资讯平台》和《媒体链接》三个板块。《资讯平台》和《媒体链接》采取说新闻和读报方式,内容涉及国家大政方针、政策法规资讯、环境天气情况,以及其它观众感兴趣的新闻信息。 1、栏目构成: (1)《视点》,10分钟 (2)《资讯平台》,4分钟。 (3)《媒体链接》,6分钟。 (4)《社会广角》,15分钟。 (5)《烟台新闻》,15分钟。 (6)《埠外消息》,10分钟。 (7)《国际快讯》,10分钟。 2、栏目周期与时长: 每周7期,时长70分钟。另外,不定期播出《军营春秋》5分钟。 四、《新闻人物》 1、栏目定位: 以近期人们关注的新闻人物为题材的专题性新闻节目。 2、栏目风格: 注重挖掘人物内心世界与新闻事件的关联度。真实、可信,引人入胜。 3、栏目周期与长度: 每周2期,每期10分钟。安排在周六、周日的《新闻直通车》板块内播出。 五、《德与法》 1、栏目定位: 通过多重视角,聚焦法制道德。以案例分析、事件点评、人物访谈、记者调查等多种形式,对法律法规和道德规范进行宣传,提高市民的法律和道德意识,为依法治市和以德治市提供良好的舆论环境。 2、栏目风格: 权威准确,通俗易懂,发人深思,催人警醒。 3、栏目构成: (1)《执法前沿》―报道执法部门现场执法,展现执法权威,震慑违法犯罪。 (2)《道德警戒线》报道社会道德现象,弘杨真善美,抨击假恶丑。 (3)《律师手记》以律师视线为线索,剖析......>>
问题九:乒乓球比赛新闻稿标题怎么写? 1 弘扬XX精神,展现XX风采场―记XX公司diX届乒乓球大赛
2 友谊第一,比赛第二
3 秀出自信,展现自我
4 球球俱进,分分必得,不畏 *** ,所向披靡
问题十:报道范文 简要指导:?新闻报道稿与一般记叙文有所不同,它通常包括标题和正文两部分,有时还在正题下方补充副标题。新闻报道稿具有真实性和时效性的特点,它必须语言规范,重点突出,层次分明。正文首先交代比赛的结果,然后介绍比赛过程,对参赛人员表现做简要评价(重点写冠军组表现,其他简要一提)。最后围绕比赛的意义或其他方面进行总结或补充。?例文
我校广播操比赛圆满结束
我班荣获级部第一?4月27日,我校广播操比赛圆满结束。我班荣级部第一。消息传来,全班同学欢呼雀跃。(交待比赛时间及结果)
在本次比赛中,我班学生服饰整齐,精神饱满,斗志昂扬。自始至终,大家表情严肃,随着音乐节奏认认真真地做着每一个动作,没有任何一个同学跑神溜号。我们我们整齐的队形,标准的动作赢得了学校领导与老师的一致好评。最终以9.88的好成绩获级部第一名,五三班因队形不够整齐屈居亚军,五二班获得级部第三。(比赛过程―结合队员表现说明取得成绩的原因)
为迎接这次广播操比赛,我们做了充分准备,付出了艰辛的努力。有时光是入场式就要经过无数次的反复,没人有怨言。为了保持队形的完整,有的同学生病了也不下“火线”,直练得额角出汗,小腿抽筋。老师们更是耐心地纠正一些不到位的动作,适时地调动大家的情绪,累得嗓子都嘶哑了。功夫不负有心人,最终,我们取得了令人满意的成绩。(介绍取得好成绩深层原因)
参加这次广播操比赛的包括六个年级,共十七个班,我班总分列全校第二。五二班列全校第七,五三班列全校第五。(对成绩做补充说明)这次比赛,不仅锻炼了同学们的体质,还增强了我们团结协作的精神,可谓意义非凡。(补充说明比赛的意义)
第三届“师生杯乒乓球比赛”胜利闭幕
贺强老师获男子组的冠军......>>
如何报道大学生篮球赛新闻?
珍宝岛药业哈尔滨珍宝制药有限公司篮球比赛新闻稿\x0d\\x0d\珍宝岛药业为丰富广大员工的文体娱乐生活,充分发挥员工们的团队协作精神,增强员工之间的企业凝聚力和自豪感。7月14日,哈尔滨珍宝制药有限公司第三届“珍药杯”篮球比赛在珍宝岛药业篮球场举行。各车间积极响应,纷纷组织球队参加比赛;场外拉拉队更是热情高涨,欢呼声、呐喊声让篮球比赛气氛不断升温。全体运动员、裁判员、工作人员及现场观众表现突出,工作人员积极做好后勤保障工作,裁判员公正无私,珍宝岛药业全体运动员真正发挥了友谊第一、比赛第二的精神,赛出了风格、赛出了水平。\x0d\\x0d\经过七天的激烈角逐,最终水针车间的一队和二队在总决赛顺利会师。于7月21日中午11:30时展开了最后的冠军争夺,大家虽然在场下是亲密无间的同事、但在球场上却是你争我赶,不放过任何一个得分的机会,在大家期盼的目光和友谊的呐喊声鼓励下,经过40分钟的艰苦鏖战,最终水针车间二队以42:35的绝对优势战胜了水针车间一队,夺得本次篮球比赛的冠军。?\x0d\\x0d\“谁说女子不如男”,本次比赛的亮点是女篮的加入,参赛的女队员们充分的表现出珍宝岛药业员工的“巾帼不让须眉”的比赛精神,在赛场上充分挥洒汗水,展示自我。虽然篮球技术尚待提高,但这些铿锵玫瑰们永争第一的团队精神却值得在场的所有同事学习。最终,女篮项目的冠军被后勤代表队夺得。历时七天的篮球比赛圆满结束。\x0d\\x0d\此次篮球比赛不仅丰富了员工们的业余文体生活,更燃起了广大员工投身体育运动的热情和信心。让每个热爱体育运动的员工们重新点燃了运动的激情。体现了我公司一直提倡的注重培养员工综合素质的企业精神,同时加强了企业文化的深入贯彻,增进了员工间的友谊,培养了团结协作的精神。比赛达到了预期效果,同时凭借篮球的独特魅力也向我们展示了当代珍宝岛员工们朝气蓬勃的青春气息。\x0d\\x0d\今后,公司将继续本着丰富员工们的文体生活为目的,从促进员工身心健康角度出发,更多更好地举办丰富多彩的文体活动,充盈我公司企业文化建设,推动珍宝岛药业企业蓬勃快速发展!\x0d\\x0d\在网上找到的,希望对你有帮助,把公司名称换成你们公司的就可以了。
有关运动会的新闻稿
一、写作大纲及要领:
1、首先,写清篮球赛的时间、地点、参赛队伍等基本要素。
2、中间部分可分段详细描述赛况具体情况,并选择一两名队员着重描述其在比赛中精彩的表现,起到点睛之笔的作用。
3、结尾,对于篮球赛加以简短总结,并对此次比赛的意义加以升华,使报道避免成为流水账。
二、示例如下:
为了提高大学生的综合素质,丰富大学生的课余生活,展现大学生积极向上的风貌,增强团队精神和集体凝聚力,让体育精神深入人心,由校体育部和篮球俱乐部举办的某某学校篮球赛决赛于某月某日在校体育馆打响。进入冠军争夺赛的两支队伍分别是某某学院和某某学院的篮球队。
当晚六点整篮球赛决赛拉开了帷幕,一开场篮球场上便展开了激烈的争夺,某某学院率先拿下一球,某某学院也不甘落后,场面十分紧张刺激,场下观众的反应也非常热烈,掌声和加油声不断。
最终,某某学院学院以68:34的绝对优势成为冠军,实现了三连冠的目标。比赛结束后,学校举行了颁奖仪式,颁出了优胜奖等奖项,进入四强的队伍也一起拍了合照。
学校希望通过这些校内篮球赛事的举办,能吸引更多的学生关注篮球、关注学校体育运动,为学校体育发展增光添彩。
示例二:
2018年某月某日星期五下午两点,某某学院在某区篮球场分别进行了某某与某某的比赛,并且都胜出,皆大欢喜!
当天天气炎热,一如我们的比赛现场,进行的如火如荼。我校双方的对手本来就比较强,加之又是八分之一淘汰赛,相对来说很重要,如此双方的对手就更加卖命,这对我们来说无疑是场大的挑战。甚至于由于种种原因导致裁判误判对我方造成的不利影响。
但是,就在这种困难重重的情况下,我们的篮球队员却越战越勇,男篮和女篮都是在之前落后于对方的情况下,一路迎头赶上并超越对手,后劲十足!同时,我们的篮球宝贝和场外观众的热烈的激情也深深的鼓舞着我们的队员。
最后我们男篮首先以 34:23的成绩胜出,接着女篮也 以38:36的成绩胜出。?
此次比赛再次显示了我们某某学院的团结合作精神和积极进取的卓越品质!相信在接下来的四分之一决赛中我们依然会有更好的成绩!?
某某学院 2018年某月某日
学校教职工趣味运动会新闻稿范文(七篇)
1.运动场上的你们,是胜利的标志, 运动场上的你们,是青春的赞叹。你是运动场的心脏,跳动梦想;运动场上彩旗飘, 运动健儿显英豪, 跳跃身姿轻如燕, 铅球飞落地动摇, 百米冲刺如猛虎, 投球奔跑本领高, 运动健儿多自豪, 风流人物看今朝。运动场上有你们的飒爽英姿 运动场上有你们的拼搏身影 面对漫漫的征途 你没有畏惧和退缩 任汗水打湿脊背 任疲惫爬满全身 依然奋力追赶 只有一个目标 只有一个信念 为班级赢得荣誉 拼搏吧。
2.运动场上的你,一声震天动地的高吼第一个冲过跑道的终点线,运动场下的我,目光还在你仰天怒吼的地方停留;运动场上的你最后一个跑过终点线,运动场下的我为你的坚持而喝彩。运动场上,显露竞争精神,展现我辈英雄本色;成功与失败就在一瞬间 但不管成功或失败 你们都冲过了心中的终点 你们永远是好样的 永远是我们心中最美的 你们在呐喊声中 努力 努力 再努力 拼搏 拼搏 再拼搏 我们为你呐喊 为你加油 运动会因你们而精彩。
3.大学生运动会新闻稿范文示例_百度知道致百米运动员。瞬间的成败 —致百米运动员 红色的跑道,承载着多少汗水,一条红线,记载着多少成败。致百米运动员 跑道上,无数次站在雪白的起跑线上, 无数次抬眼望着前方,无数次品位失败的苦涩, 无数次品尝胜利的甘甜。致铅球运动员。手里紧握那沉重的铅球, 那铅球上凝集了你的希望, 你的理想, 汇集全身的力量,推出理想, 推出希望, 铅球在空中闪亮, 理想在空中发光。致跳高运动员。
4.瞬间的成败 —致百米运动员:红色的跑道,承载着多少汗水,一条红线,记载着多少成败。致跳高运动员:左手遮不住汗水,右手遮不住太阳,现场的眼睛是满场的渴望。致运动会 这是一首诗 有诗的节奏,诗的情怀 这是一首歌 有旋律、有起伏、有速度 是青看的诗,青年的歌 有火热的情感,无羁的奔放,恢宏的气度 是时代的诗,时代的歌,无外汇是新鲜的气息、奋发的志向,包容天下的胸 赛场风云 赛场上叱咤风光, 风云下你们挥汗如雨。
5.本班运动员参加运动会的新闻稿_百度知道一根小小的木棒,连接的是团结和友爱 ,一根小小的木棒,传递的是勇气和力量 一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏 加油吧!你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你们是自豪,跑道因你幻彩,面对红色跑道,你们挥洒自如,不惧一切冲向重点 大海如此的浩淼,鼓声多么美妙,运动员们,你们不再像平时那样渺小,我们默默的祈祷,以你们为骄傲,我们会永远为你们叫好。
6.运动会宣传稿 9篇。致1500米运动员 一滴滴汗水, 飘洒在绿茵场上, 伴随着矫健的步伐, 奏出希望的乐章。接力棒 红与白 截然不同的两个世界 在手中传递 传递着成功或失败 你充满激情地颠簸着 在运动员手中 你简直是一根魔术杖 牵动着全场观众的心弦 终点处 你被成功者激动地高高抛起 你被失败者愤恨地甩出很远 但你 毫无怨言。资料“运动会宣传稿 9篇”版权归作者所有!
7.上个世纪50年代,梁思成设计了保存北京城墙的方案,城墙头上被设计成理想的休闲场所,墙根下自然可以发展为运动场地。可惜,我们的城市“一天一个样”,如今除了几座城门楼,城墙不多了。上个世纪80年代,我采访过北大的地理学教授陈传康。他发现北京二环路内侧的建筑质量很低,早晚会拆迁;于是提出建议,利用这些地方,在二环路内侧建立一个环城绿化带,成为北京的“肺”,调节整个城市的环境。当时我还约他把此构想写成短文刊登在《北京晚报》上。这一方案如果能够实施,北京市内的环境问题会有一定改善。可如今再看看,二环以内,还有喘气的地方吗?
8.伊拉克美女运动员踏上百米跑道 曾躲过两枚子弹(图)在北京奥运会(搜狐联想2008奥运、联想官网)开幕式上,当四名伊拉克运动员身穿统一队服,挥舞手中的伊拉克国旗步入会场时,现场响起了热烈的掌声。因伊拉克政府干涉本国奥委会的工作,7月24日国际奥委会决定禁止伊拉克参加奥运会,知道消息后,达纳哭了四个小时。FW:你的训练装备如何解决?达纳:作为一名伊拉克运动员,参加奥运会、为伊拉克争得荣誉,一直是我的梦想。
9.刘翔不退赛联想 —别把奥林匹克精神弄成奥林匹克神经 李承鹏 奥运会来了,我们当然会涌现出更多的爱国者,这是好事,但我担心有人会用爱国的方式去爱奥运,因为这是两码事,总是这么胡搅蛮缠,奥林匹克精神就弄成了奥林匹克神经。
10.2007年蒙初中秋季运动会入场解说词。7年6班代表队正向我们走来,这是一支具有凝聚力的队伍,他们来自朝阳的四面八方,看他们迈着矫健的步伐、怀着必胜的信心、步入赛场,相信他们会在班主任马海红老师的带领下,取得出色的成绩,赛出风格,赛出水平。8年6班,正迎着太阳的光辉,激情豪迈地走来,青春的气息洋溢在每个人身上,这是一个奋发向上充满朝气的班级,他们以学子的风采展现着必胜的信心,更高、更快、更强是他们的目标。
起跑线上
你们一字排开
健美的肌肉蕴含着爆发力量
坚定的目光中充满了自信
枪响了
你们开始了并不长的征程
笔直的跑道上
有你们稳健的足迹
不远的终点
将留下你们冲刺时矫捷的背影
加油吧
掌声将为你响起
加油吧
胜利和鲜花终将属于你们
致短跑运动员
踏上跑道,
是一种选择。
离弄起点,
是一种勇气。
驰骋赛场,
是一种胜利。
朋友,
用你的实力,
用你的精神,
去开拓出
一片属于你的
短跑天地。
致200M运动员
200M,有一个人生的起点
200M,有一个人生的弯道
200M,有一段人生的冲刺
200M,有一个辉煌的胜利
200M,只刹那一瞬间
却成就一段永恒的胜利
200M,只弯过一个转折
却折出多少汗水
冲向你那光辉煌的胜利吧
跨过那一瞬
转过那道弯
胜利在向你招手
飞翔
--致200米运动员
夏日的操场
竟是如此美丽
美丽地几乎令人绝望
你蹲在起跑线上
每一块肌肉都固执得顶起
像一尊雕像
慢慢地
慢慢地
你抬起了头
坚毅的目光中透出了贪婪
汗湿的发丝终于飞了起来
冲吧 冲吧
化作勇敢的苍鹰
去寻找我心中的太阳
百米跑
惊天枪后疾如飞
勇往直前不后退
风驰电掣似闪电
勇士出发何言诲
致100米运动员
枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,
冲去,奔去。
那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,
震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。
虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒。
瞬间的成败
—致百米运动员
红色的跑道,承载着多少汗水,一条红线,记载着多少成败。
一次起跑,是瞬间的爆发,成败,即决定其中。
瞬间的瞬间,闪电的闪电,即是成功的起步。
致百米运动员
枪声响了,你们冲向前,不为别的,就为班级一马当先,没有昔日的汗水,怎见今天的胜利?相信自己,鼓励自己,超越自己。为太阳的光辉在添上永恒的一笔!要的就是坚持到底,不是华丽。冲吧!向着那未来,进行到底。
致百米运动员
最想目睹的是你的风姿,
最想倾听的是你的呼吸,
最想感觉的是你呼啸而过的骤风,
今天,你们是焦点;
今天,你们是骄傲;
今天,我们看你们创造辉煌。
致百米运动员
跑道上,无数次站在雪白的起跑线上,
无数次抬眼望着前方,无数次品位失败的苦涩,
无数次品尝胜利的甘甜。这就是你?百米运动员。
辉煌的背后是汗水,成功的背后是艰辛,
为了这短短的一百米,
你曾无数次的起跑与冲刺。
这一片天地属于你,百米运动员。
致100米的运动员
一声枪响班着飒爽的秋风,
你们亮出自己的风采,
在这短短的100米中,
你们与时间争分夺秒,
只为了?那最后的冲刺。
不管结果如何,你们都是胜利者。
因为,你们曾与时间竞赛。
致长跑运动员
磨炼的是非凡的毅力,
较量的是超常的体力,
拼搏的是出类拔萃的耐力.
把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,
听!呼啸的风在为你喝彩,
看!猎猎的彩旗在为你加油,
加油吧!
为了到达终点时那一刻的辉煌!
致中长跑运动员
倘若力量来自呼吸,呼吸来自生命
生命的真谛注释力量的永恒
呼吸的瞬间注释生命的价值
南无呼吸的艰难,力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释
将这美坚持到底,即使失败,也觉得无怨无悔
将这美永驻心底,即使深锁,也永不会退色
所有的这一切,都将在心灵的空中,如彩虹一般
留下美的而永恒的瞬间
此生无悔
无悔的选择
无论结局是好是坏
无怨无悔是我们的选择
每当运动员奔驰在400米跑道上时
我们为你祝福为你喝彩
不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰
也成了我们的信仰
运动员们
飞吧!翅膀属于你
致长跑运动员
人类的力量在那一刹那展现,
拚搏在那一瞬间化为生命的起点,
在那一须臾万物化为虚有,
只知道,胜利并不遥远,
抬起头望望前面,
终点线已依稀可见,
无数个日日夜夜的辛劳,
将在今日兑现。
洒一把艰辛的汗水,
继续抬起疲倦的脚步,
爆发的一吼气贯长虹,
继续向前,
不论成功与否,
你已曾经拥有,
曾记否,
在终点欢呼,
震惊四周?
致3000米运动员
走过荒山野岭高峡低谷,
我们在沿途燃起篝火,
一站一站的路被抛在身后,
我们感到疲惫感到困惑。
还有那么长的路伸向远方,
远方那片星光藏在哪儿,
远方那颗童话树躲在何处,
努力吧,
奋斗吧!
远方有我们的理想,
由我们的希望!
致长跑运动员
我知道
这是意志的考验,
长长的跑道上,
留下长长的坚持。
我知道
这是耐力的考验,
每一步的前进,
充满执著和坚定。
我知道
你是今天的明星,
我衷心
为你祝福!
为你喝彩!
无悔的选择
—致长跑运动员
望着你赛场上愈渐沉重的步伐,
曾用来鼓励你的豪言壮语,
此刻变得那么脆弱无力。
于是我选择了沉默,
在心底默默为你祝福。
对于同类不敢挑战的极限,
为何你要攀登,
义无反顾,
明知这条路走的艰辛,
为何你要执著?
或许你是将勇气放上天平,
另一边将托起整个大地,
你可知道?
你的无悔已载着你,
抵达一座座典雅的里程碑,
上面刻着青春的注释
无怨无悔
致运动员
400米的跑道上,
你正在飞驰,
面对如此遥远的路途,
你也许腿脚发麻,
你也许有些茫然。
但你可知道,
在你身后,有同学们一双双期待的眼睛;
在你身后,是你日日苦练的汗水。
鼓起勇气,
奋勇向前吧!
为了集体的荣誉,为了祖国的明天!?
致400米运动员
面对的
依然是蓝色的天空,
依然是金色的阳光,
依然是绿色的草地,
依然是红色的跑道,
依然是你, 勇敢的你,
坚强的你。
不同的是,
天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,
草地更如翡翠一般,
跑道更加的鲜艳,
而你,定会更加的自信,
你的成绩,必然更加辉煌。
致长跑运动员
也许你心里忐忑不安,
我们的心里早已热血沸腾。
昔日,
长长的跑道上,
留下了你深深的足迹。
抹不去你渗出的汗水,
拉不动你沉重的双脚。
你为了班级,
不在乎自己疲惫,
不在乎泪水和汗水,
因为你心里有一种坚定的信念。
为了班级,我能行。
致1500米运动员
一滴滴汗水,
飘洒在绿茵场上,
伴随着矫健的步伐,
奏出希望的乐章。
一种种信念,
放在蔚蓝的天空,
伴随着你那深沉的眼光,
画出美丽的弧线。
人生能有几回搏?
千百双眼睛注视着你,
为了希望、为了胜利,
跑出青春的梦想。
致铅球运动员
手里紧握那沉重的铅球,
那铅球上凝集了你的希望,
你的理想,
汇集全身的力量,推出理想,
推出希望,
铅球在空中闪亮,
理想在空中发光
弧线?
—致铅球运动员
一道优美的弧线划过眼前,
我不禁浮想连篇
这精彩的弧线啊
凝结着多少辛勤的汗水,
无伦的弧线啊,寄托着多少热切的期盼。
它是这般自然,又是如此完美,
没有什么遗憾,只会留下一片美的体验。
我要永远将你留下
让我的心中印上一条弧线
致铅球运动员
铅球从你手里抛出,
在空中划过一条,
优美的抛物线。
铅球从空中划过,
落在竞赛场上,
留下一个精彩的痕迹。
每一次的投掷,
都是激情的展现;
每一次的落地,
都是努力的结果。
超 越
—致跳高运动员
在阳光的照耀下,
跳高的比赛场地格外辉煌,
运动健儿们,
用那矫键的身躯,
冲刺着一个又一个的高度。
没有尝试,
怎会知道自己是否为强者,
超越自己,
也许会创造一番新天地!
运动健儿们加油吧,
去创造一份份奇奇迹,
去创造一份份惊喜!
致跳高运动员
左手遮不住汗水
右手遮不住太阳
满场的眼睛
是满场的渴望。
跨出的脚踩在云层
飞跃的心儿在沸腾
轻捷如燕
威猛如鹰
欢乐扬起了臂膀
沉浸在反复轮回的场面中
汗水淌过,
泪水泡过
在太阳下发出光芒。
致跳高运动员
一根细细的杆子横放在半空中,
它细,然而却像你生命中的坎,
不可怕,不要怕,
只要你有决心,
只要你有信心,
这又算得了什么?
没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦,
一次次的战胜,
一次次的超越自己,
加油吧,努力跳过这挡在你前面的坎。
去燃烧你的青春!
致跳高者
在步伐优美的助跑后,
一跃,
身体在空中划出一道弧线,
迅速沉身,收脚。
过。
真是优美的跳高姿势。
每一次,
都是挑战,是超越。
为了每一次超越喝彩。
致跳高运动员
轻轻的你来了,正如你轻轻的过杆,
悄悄的我们,正向你悄悄的祝福。
勇敢的向上吧!你们最帮。
勇敢的跃过那根冲向胜利的杆吧,
我们期待着你们的胜利!
致跳高运动员
大地属于你,
蓝天属于你,
在你一跃的瞬间,
同时跃出了我们的希望。
草儿欣赏你,
白云欢迎你,
身轻如燕,飞跃蓝天,
奥林匹克精神在你身上体现,
跳吧,跳出你的自信,
跳出你的顶尖,
跳出你的胜利山颠。
致跳远运动员
离弦箭似的助跑,
蚂蚱似的起跳,
空中的走步表演,
引起阵阵惊叹,
落地的瞬间,
你触到了沙的柔软,
不管怎样,
荣誉永远属于你。
写给100米运动员
一百米是个风狂的世界!
10米是早晨地平线上的微光!
20米是微微的红光!
30米太阳以跳出了地平线!
40米风正狂奔!
50米欢呼
60米气力不足
70米有了顺序
80米光明就在眼前
90米赢定了
100米赢了!
致100米运动员
短暂的一瞬间,
显示出你惊人的速度,
铿锵有力的一声吼叫,
把你全身的力量都凝聚在这一刻上。
努力吧!加油啊!
时间短暂并不代表你激情短暂,
距离不长却表示你成功不远,
相信自己,冲啊!
胜利就在眼前,
失去不会再现!
感受明天
含苞的花蕾感受明天——
湛蓝的小花摇曳着纯真的梦幻.
浴血的夕阳感受明天——
喷薄而出的红日宣告奋争的凯旋.
感受明天——
寻觅一丝慰藉
把泪儿轻轻擦干,把微笑奉献.
感受明天——
越过坎坷就是平坦.
斩除荆棘就是鲜花烂漫.
感受明天——
你会发现
成功原来并不遥远.
无 题
古老萌动了青春
激情涌动着大地
我仿佛感到碧玉泛清凉
难老泉淙淙向山下流淌
我佛见翠羽相冲撞
绿莎萍轻轻在不底摇晃
心地纯净得了无纤尘
眼睛晶莹得浓浓风光
凡是泉水潺潺流过的
就有荷花和稻花一齐飘香
虞美人(改编)
龙争虎斗何时了,赛事知多少。
田径纪录又打破,往事悄然消逝烟雨中。
项目跑道应犹在,只是姓名改。
问君能有胜算否?恰似千军万马齐过桥。
致运动会
这是一首诗
有诗的节奏,诗的情怀
这是一首歌
有旋律、有起伏、有速度
是青看的诗,青年的歌
有火热的情感,无羁的奔放,恢宏的气度
是时代的诗,时代的歌,无外汇是新鲜的气息、奋发的志向,包容天下的胸
赛场风云
赛场上叱咤风光,
风云下你们挥汗如雨。
看台上呐喊声震天,
呐喊中饱含期望,
期望成功,期望胜利!
健儿们,奋力拼搏吧!
人生难得几回搏。
搏它个乖风破浪,
搏它个海阔天空!
赛场风光变幻莫测,
保持心态再接再厉,
永不言败!
步步高
没有人问你做得好不好,
现实与目标
哪个更重要
成败得失
谁能预料
热血终究要燃烧
世间自有公道
付出总有回报
说到不如做到
要做就做最好
步步高。
那一刻
不愿成为一种阻挡
不愿意 让汗水
泪濡上那张脸庞
没有什么可以斟酌
可以来得及盘算
在千层万层的阳光照耀之下
当挨浅的当一刻
有很多事情就此决定了
在那样一个别 充满了
阳光的早上
汗水是否换来了成功
就在那一刻定下了
不知是谁
不知是谁
闪电般从跑道上飞过
冲向终点;
不知是谁
划出一道漂亮的抛物线
远远飘落;
不知是谁
从平地高高跃起
飞过横杆,
不知是谁
奋力掷出希望的种子
飞向远方;
不论是谁
都展示了我们?当代中学生的风采
青春的承诺
凝望蓝天
给青春一个许诺
让梦想高高飞翔
让青春结果出累累硕果
诗一样的年龄
意志如大河般广阔
不期望得到幸运
毅然背起执着
致运动员
开朗和阴郁都曾写在前额
昨天和明天都没有放弃执著
狂风的日子里我是卷起的浪
晴朗的日子里我是闪亮的玻
不改的是奔流的本色
成功和失败都镌刻进生活
春履和秋痕都不失为景色
绿色的季节里我是烂漫的花
金色的季节里我是迎风的果
不变的是生命的蓬勃
老师,加油!
--献给参加比赛的老师
走下讲台,
放下教鞭,
一身运动装的老师,
竟让我有些不太习惯,
看惯了老师的正直,
看惯了老师的威严,
沸腾的运动场上,
看到了老师灿烂的笑脸,
也许身体不算强壮,
也许脊背已经略弯,
但你的风采丝毫未减,
老师,加油!
请把您的火力尽情展现!
致裁判员
规则
是无私的利剑
你是公正的法官
脚踏一方热土
头顶一片青天
风沙,烈日
口裂,唇干
你以雕塑的屹立
站成一道风景
你以旗手的执著
撑起赛场晴空一片
无人喝彩
---致大会裁判员
同样的骄阳,
同样的暴晒,
没有热烈的欢呼,
没有激动的喝彩。
你用精密的仪表,
和细致的耐心,
记录着运动员的辉煌。
我为你们自豪,
辛苦了,
敬爱的老师!
致裁判员
良好的开始是成功的一半,
然而您们--裁判员老师,
更是我们到达终点的关键。
您们的公平是我们用于走路的脚 ;
您们的耐心是我们迈过的步;
您们的认真是我们走过的路。
天平似的公正显视出您们正直无私的性格。
请让我再说一次:
裁判员老师,您辛苦!
致长跑运动员也许你心理忐忑不安我们的心理早已热血沸腾昔日长长的跑道上留下了你深深的足迹抹不去你渗出的汗水拉不动你沉重的双脚你为分院不在乎自己的疲倦不在乎汗水和泪水因为你心里有一种坚定的信念2、致裁判员老师A致裁判员老师也许,震天的呼声于你们无缘,但,挚起那片欢呼声的是你们的目光!也许,炙热的高阳不曾怜悯你们,但,烈阳底下是你们高大的身影。也许,赞美与期盼总于你们擦肩而过,但,真正的感激未尝不在每个人心中流淌。无声的话语化作一声:老师,荣誉有你的一份。
3、阳光总在风雨后——致运动场上暂时的失败者。真的,人生要是能有一个草稿,能再誊写一次,那该多好!我们会绝对认真地叙写自己的人生,也许不一定比别人写得更好,但肯定要比自己第一次写得漂亮。 或许,人生不可能像自己想象的那样美好,一生的路也不可能都是平坦的,人的心情也不会永远静如止水。 在生活中,有成功,也会有失败。因此,我们要放飞生命,也许远方很渺茫,也许我们要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤,但我们仍无怨无悔。放飞,即使是黄昏,也必然布满歌唱的流霞,因为我们坚信,不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的,逃避显示的明哲是卑怯的。 阳光不会永远灿烂,没有一成不变的幸福,磨难或许是上苍赐予我们的礼物,用来考验我们的意志,如果是这样,就让我们微笑着面对生活。
4、将信心进行到底诺大的竞技场期待着你矫健的身影瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息朋友,在你踏上跑道的那一刻告诉自己----将信心进行到底无论成功与否请微笑着跑完全程只要年轻的心还在蓬勃的跳动就要大声告诉自己----将信心进行到底
5、完美的一切 热情地释放光芒的红日,被阵阵此起彼伏的加油声震撼,慌张地投入到乌云的怀抱.那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上,留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹.围绕在运动场边的树木,在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲,仿佛是为了配合场上的拉拉队,为奋斗的运动员们加油鼓劲. 这是个非同寻常的日子.场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采.而周围的一切?一切的一切都在为之锦上添花,染她的存在显得更辉煌,让她的生命之花绽放得更加灿烂,这是完美的一切,值得庆祝,就让我们为之喝彩吧.
6、交错的瞬间 丑小鸭渴望着有一天它能拥有一对洁白的羽翼;乌鸦期待着有一天它也能发出夜莺般动听的叫声;或许,没人能感受到它们对不可企及的愿望有几多的幻想,又有几多的失落。 向来与运动会无缘的我,做场外观众的我,只为运动员呐喊助威的我,心中也有这样一个梦想:有一天,我能飞奔在跑道上;有一天,第一名的奖牌也能挂在我的胸前。 一直是让老师担心能否达标的我,自然不可能作为运动员,代表班级,代表院系参加项目的角逐。撰写通讯稿,一直都是我最光荣的任务。我把我的激情,我的渴望统统用文字表达出来。成为拉拉队的一员,一直都是我最愿望干的事情。从这个场地到那个场地,为自己院系、班级的运动员鼓气加油,他们的发挥紧紧牵系着我的情绪。 我憧憬着第一个越过终点线的人是我,我幻想着广播是播的是我夺得了第一名..... 此时此刻,虽然脑海里浮想联翩,但我仍然安静地坐在大本营,写着通讯稿,仍然站在场边扯破嗓子地喊"加油". 没有获得荣誉的喜悦,我仍一脸灿烂的微笑,因为这样的天气,这样好的憧憬.
7、一切都是美丽的校运会的召开,牵动着全校师生的心。校运会是展现文理风采的舞台。是检验文理素质的天平。校运会使大家汇聚一堂,谱写着文理人的拼搏进取之歌,团结协作之歌和奉献扶持之歌。 无疑,运动场上运动员成了宠儿,成为我们关注的焦点。当然,运动员们也不负众望:“重在参与”展现着他们的积极状态,“为系争光”则蕴含着他们的集体主义情怀,“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向上的情操。运动员展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情,因为他们坚信:“运动着是美丽的。” 红花艳,有了绿叶的扶持,将是相得益彰。我们也不要忘记在运动员身后的后勤服务者。他们表达自己的心愿:赛场上展现你的英姿,赛场外编织我的梦想,愿你的英姿能圆我的梦想。任劳任怨是他们的工作态度,勤勤恳恳是他们的工作作风,他们乐为他人作嫁衣。因为他们深信:“服务着是美丽的”。 比赛,需要公平公正,而担当这一角色的非“裁判”莫属。他们的职责是神圣的,他们的任务是艰巨的。他们践行着他们的承诺——严肃、公正、准确力争不出差错。一丝不苟是他们的工作态度,兢兢业业的是他们的敬业精神,他们正是沿着“纪律”和“效率”的双轨进行着。因为他们明白:“工作着也是美丽的”。 运动会中,一幅幅画面,一个人镜头,都跳跃着我们青春的身影,让人感奋、激动。我们会发现,运动会的一切都是美丽的
8、瞬间的凝固 一年一度的运动会如期而至。“沙场秋点兵”的壮阔,想必给了我们难以言喻的激情。于是,我放下手中的笔,去感受脉搏与心跳的激烈。 在期盼中,在意料中,是悲是喜,是欢是狂,都未可知,但可知的是我们拥有这样一场运动盛会。我们曾经不计成本地付出都将在这和梦碰撞的季节里得到肯定和兑现,结局并不重要,让我们的智力、体力得以平等竞争,在竞争中透出我们执着的精神、自信的精神。我们渴望,我们支持,我们为登上领奖台的英雄喝彩,我们也为失败者鼓掌。因为,短短的一瞬间可以凝固成永恒的画面,述说不老的追求,演绎勇敢的品质。
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学校教师趣味运动会新闻稿1
12月30日下午,沐浴着温暖的午后阳光,洋溢着自信的微笑,茅村实验小学全体教师共同迎来了由学校工会组织的集友谊、竞技、娱乐、锻炼为宗旨的教师趣味运动会。我校举办教师趣味体育运动会旨在活跃校园文化氛围,加强教师之间的交流,激发教师们体育锻炼的意识,丰富教师的业余生活,使老师们劳逸结合。为此,每个教师都精神抖擞,做好了充分的准备。
比赛场上,每一位教师笑容满面,精力充沛,朝气蓬勃。比赛主张“趣味交流第一,比赛竞技第二”的原则。趣味比赛设“抢收抢种”、“三人行”、“足式保龄球”、“跳大绳”、“投球入筐”等几个项目。每位教师都积极踊跃地报名参加各项比赛项目。
在比赛过程中教职工们个个全力投入力争第一,赛出了个人的风采,赛出了学校集体的凝聚力。整个运动会的气氛热烈而又紧张,扣人心弦而又不失活泼。通过这次运动会,我们看到了平日里站在讲台前的老师们的另一面风采。胜利时,他们也会如孩子般在场上欢呼雀跃。在赛场上尽情挥洒着激情,释放着激情。在欢声笑语中,运动会圆满结束。
此次教师运动会增进了教师间的友谊,增进了教师间的团结协作精神,是一项身体锻炼和情感升华双赢的活动。通过举办这样的活动,使我校教师舒缓了工作压力,更在趣味运动中锻炼出了团结、活跃的教师队伍;并且深深的感受到:“我运动,我健康,我快乐!”
学校教师趣味运动会新闻稿2
为了更好地丰富教师的业余文体生活,积极倡导健康的生活理念,提高教师的身体素质,20xx年12月11日下午我校举行了一场趣味盎然的教师运动会。本次运动会设置了五个趣味竞赛项目,个人项目有夹球跳、趣味保龄球;团体项目有推铁环接力短跑接力、集体跳大绳。全体老师以办公室为单位展开了激烈的角逐。老师们互相鼓励、互相帮助,发扬了团结协作的精神风貌,将运动会气氛推向高潮。运动场上不时响起一阵阵加油呐喊的笑声与掌声,每个老师的脸上都写满了喜悦和幸福。
通过此次比赛,各个教师团队精神得到了充分的体现,缓解了教师紧张的工作压力,展示了教师充满活力、团结协作的精神风貌,激发了广大教师参与运动的积极性。在锻炼身体的同时,同事间的沟通多了,友谊更深了。身心得到愉悦的教职工们都表示希望能多多组织此类活动,希望随着学校的发展,工会的活动办得越来越好!
学校教师趣味运动会新闻稿3
12月3日星期三,西安经发学校教职工趣味运动会在本部运动中心顺利举行,本届趣味运动会旨在我校教职工在工作之余,放松身心,增强身体素质。各年级组老师踊跃参加、积极响应。
本次趣味运动会由各年级组为小组共分为10支参赛团队,200余名运动员参加,运动会共设置了3个比赛项目,分别有:摸石头过河、齐心协力、快乐铅笔。每一个比赛项目都可以锻炼大家动手动脑的能力,也可以增强大家在工作中团结协作的精神,这不单是智慧和体力的角逐,还是团结和协作的完美比拼。从运动会开始到结束,参赛的每一个运动员、每一个团队都牵动着在场老师的心弦。同呼吸,共命运,彼此加油、欢呼、喝彩,现场欢声笑语此起彼伏,真实体现了大家极大的热情。在这次趣味运动会上,我们不仅可以看到运动员追求竞争和超越的精彩,我们更将会看到老师们奋力笔耕之外的阳光和豪迈。
通过本次运动会,相信我们每位教师都将以更大的热情和信心投入到自己的工作中去,用经发人顽强的拼搏精神和过硬的心理素质去迎接新的挑战,共同创造我校辉煌的未来!
学校教师趣味运动会新闻稿4
为了丰富全体教工的课余生活,锻炼大家动手动脑的能力,增强大家团结协作的精神,11月25日下午西关小学教职工趣味运动会顺利举行。本次运动会包括“保龄球”、“投掷飞镖”“足球射门”及分学科男子篮球赛等项目。
开始了,操场上到处充满欢声笑语,全体老师以极高的热情参与了本次活动。在比赛过程中教师们个个全力投入,谁都不服输,谁也不让谁。既赛出了个人的风采,又赛出了集体的凝聚力。课堂上温文尔雅的教师们,到了运动场上变得活力四射,加油声、欢笑声、热烈的掌声响彻整个校园,每位老师的脸上都洋溢着灿烂的笑容。在这次趣味运动会上,我们不仅可以看到运动员追求竞争和超越的精彩,更看到老师们奋力笔耕之外的阳光和豪迈。
本次活动营造出了健康文明、积极向上的学校氛围,帮助老师们减轻压力,释放快乐,增强信心,凝聚力量,培养团结、毅力等品质,使教师们的身心得到了健康发展,以更好的精神状态投入到下一步的教育教学当中去。
学校教师趣味运动会新闻稿5
5月21日下午,我校一年一度的教职工趣味运动会在本部体育场举行,图书馆分工会积极组织了近50名教职工参赛,图书馆与科技平台党总支书记彭雷、水文水资源与水利工程科学国家重点实验室副主任丁寿祥参加了此次活动。图书馆分工会凭借跳大绳、二人三足接力、30米抱足球接力等项目的出色发挥,获得了团队二等奖的佳绩。
在此次活动上,共有5个活动项目:跳大绳、二人三足接力、足球绕杆接力、呼啦圈30米接力、30米抱足球接力。尽管烈日炎炎,但教职工们依然兴致盎然,争分夺秒练习比赛项目,认真进行热身等赛前准备。在跳绳比赛、呼啦圈30米接力大家更是玩得不亦乐乎。二人三足接力、足球绕杆接力、呼啦圈30米接力、30米抱足球接力项目的比赛异常激烈,参赛队员一个个精神抖擞,队友们都随着比赛加油鼓励,场面十分热闹。整个运动会充满趣味性,又充满了挑战性,工作人员追踪记录着比赛进程,拍下了各个精彩的瞬间。
教职工们在运动中卸掉了生活和工作的压力,散发着青春和活力。在轻松愉悦又不乏激烈刺激的氛围中,身体得到锻炼、心情得到放松。同时,也增进了相互之间的友谊与了解。
学校教师趣味运动会新闻稿6
下午举行的趣味运动会让人笑声不断,自行车慢骑,选手们的平衡力,掌握度,定力在此一一展现。还有两人三足,更是考验着选手的团结与合作能力,展现了选手的`激情与付出。最后的拔河比赛使运动会达到了高潮,拉拉队的欢呼一浪高过一浪。
此次运动会在我院人员的辛苦准备和各个专业的积极参加下取得了圆满成功,这次活动为整个校园增添了色彩,也在无形中增进了各个专业的了解,拉近了个专业间的距离,增厚了同学们的友谊。
学校教师趣味运动会新闻稿7
为大力推进全民健身运动,倡导健康生活理念,促进教职工养成日常体育锻炼习惯。继连续两天的学生运动会之后,9月27日我校又举办了一年一度的教职工运动会。经过全校教职员工的积极训练,热情参与,大会取得了圆满的成功。
本次运动会包括田径运动和趣味比赛,项目多样,充满无限的趣味性。我院老师参赛积极,有陆晓东、李迪、苏琳、王月、张伟、钟敏等老师报名,并且我院院长刘爱民也报名参加了自行车慢跑比赛。其中,苏琳老师在田径赛事上表现突出,在上午第一项田径赛事女子100米比赛中获得第一名,并一鼓作气,在接下来的多次竞赛中都取得了优秀的名次。铅球比赛,我院李迪老师引领风采,一举得冠。另外,团体赛拔河、搭肩跑等,在一次次不懈努力下,教职工们显得无比默契,齐心协力也取得了优异成绩。参赛的教职工们在锻炼自己的同时,也为观众奉献了精彩的视觉盛宴。一场场比赛,一阵阵笑声,无论哪个组别的参赛者仿佛都沉浸在无限的青春和活力之中。
最后我院在教职工运动会上取得了女子组团体总分第三名、B组团体总分第四名。虽然我院教职工比较少,在运动会各项比赛中不占优势,但教职工们积极参与,一直活跃在运动赛场上。今年的运动会结束了,请各位老师在新的一年里,积极锻炼身体,踊跃报名参加运动会各项比赛,在明年的运动赛场上展现您迷人的风采。 1、单位趣味运动会有趣的新闻稿范文(五篇) 2、学校趣味运动会新闻稿模板(五篇) 3、趣味运动会闭幕式主持词范文(四篇) 4、趣味运动会入场搞笑的解说词(五篇) 5、社区趣味运动会开幕式致辞范文(五篇) 6、趣味运动会霸气幽默的加油稿20篇 7、趣味运动会简短幽默的加油稿范文(十篇) 8、趣味运动会比赛项目及规则大全 9、中学生趣味运动会项目策划范文(三篇) 10、学校趣味运动会活动策划方案(三篇)
教职工拔河比赛新闻稿
勇于拼搏 “乒”动我心
乒乓球比赛报道
为丰富我校学生课余生活,增强同学们的体质,培养同学们团结合作精神,经过紧锣密鼓的精心筹备,体育活动月拉开帷幕。6月16日下午,在市体育馆作对厮杀,场面扣人心弦。
站在比赛场地里你会发现一不小心你就会被别人撞到,一不小心你就会被飞来的球砸到,走在其中像走在布满荆棘的战场。周围一片热闹场景,你不知不觉也会融入其中。
比赛现场大家热情高涨,时不时会传来一阵欢呼声、鼓掌声!
比赛以单打的形式展开,在众多势均力敌的参赛运动员之间进行,这样也使比赛变的更加精彩:直拍、横拍、扣球、旋转球、弧线球等都得到了一一体现,比赛中不时传出热烈的喝彩声,兴奋的“好球”声不断。最终,历经一番激战后,我院女子组3:2获胜,男子组以0:3铩羽。
运动员们在比赛过程中,挥汗如雨,积极拼搏,不到最后一刻决不放弃的精神深深地打动了在场的每一个人。比赛重在参与,此次比赛不仅为同学们提供了一个相互交流、切磋球技的平台,还提供了一个展示自己,不断提高的机会。胜,则肯定了我们的水平;负,则激发了我们的斗志。比赛在一片和谐欢笑中圆满结束。这次比赛不仅促进了各年级同学之间的交流和学习,也激发了大家的拼搏热情,为法大增添了一道亮丽的风景线,更展现了参赛选手的青春风貌和饱满精神。这种风貌和精神而将会继续随着季节的变化而升温,为我校学生生活注入了新的活力。
教职工拔河比赛新闻稿一
为了丰富我校教职工业余生活,展示新校区新气象、新风貌,11月22日,我校主体东移后的首次教职工拔河比赛预赛在新校区火热进行。
预赛中胜出的六支代表队为争夺冠军进行了激烈的角逐。比赛开始后,各参赛队伍心往一处想,劲往一处使,比团结、比风格、比水平、比实力,运动场上加油声、欢呼声响成一遍。最后,后勤集团代表队荣获本次拔河比赛第一名,机电工程学院代表队、机关一代表队分获第二、三名。
本次比赛全体教职工积极踊跃参加,特别是几位校领导在百忙之中亲临赛场助阵,使比赛气氛更加欢快、激烈。
教职工拔河比赛新闻稿二11月28日下午,我校教职工拔河比赛决赛在篮球场上举行,后勤集团代表队荣获第一名。
下午三时许,篮球场上呐喊声此起彼伏。校党委书记潘中伟亲临赛场为代表队呐喊助威,党委副书记李虎成、副校长曹巨江则身先士卒参加比赛。比赛由体育部和工会组织,每队由15名男教工和5名女教工组成,采用三局两胜的淘汰制方式。来自全校各个院系、单位的17支代表队进行了激烈的角逐。选手们齐心协力,奋力拼搏。最终,理学院代表队、后勤集团代表队、机电工程学院代表队、电气与信息工程学院代表队、机关二代表队、机关一代表队在预赛中胜出。11月28日即将举行的决赛中,将有六支代表队争夺最后的冠军。
教职工拔河比赛新闻稿三2017年4月15日,xx学院教师在东区操场参加了我院教师拔河比赛。
本次拔河比赛采用年级男女混合方式进行。每组10人,比赛采用三局两胜制。伴随着裁判的一声令下,两队队员立即投入到紧张而又激烈的比赛之中。选手们个个咬紧牙关,手紧握绳子,脚加足马力,身体往后倾。一旁的啦啦队员们纷纷为自己的队员加油鼓劲。加油声,欢笑声此起彼伏,热闹非凡。整个比赛现场仿佛是一片欢乐的海洋,处处洋溢着全民健身的喜悦和团结友爱、拼搏向上的精神。
本次拔河比赛,为广大教师提供了锻炼和交流的机会,培养了团队协作精神,激发了师生的运动热情,深受老师们欢迎。
教职工拔河比赛新闻稿四为丰富教师课余文化生活,引导教师积极参加体育锻炼,增强教师的体质,培养教师的合作精神和拼搏精神,创建和谐、融洽的工作环境。12月11日下午,我校举行了一场别开生面的拔河比赛。
来自学院、部门的22个分工会代表队参加了比赛。最终,后勤分工会斩获冠军,美术与影视学院、文学与新闻传播学院分工会分别获得亚军和季军,师范学院等分工会列五至八名。机械工程学院、财务处分工会被评为优秀组织奖。
比赛分预赛(小组循环赛)和决赛(淘汰赛)两个阶段,历时3天,经历了34场比赛。比赛中,大家心往一处想,力往一处使,齐心协力,奋力拼搏,现场加油、喝彩声此起彼伏,比赛也高潮迭起,充分展示了各参赛代表队乐观向上、积极奋进的精神风貌,增强了各分工会的凝聚力和向心力,加强了教职工之间的交流,增进了教职工之间的感情,为高水平办好成都大学集聚力量起到了较好的推动作用,达到了“愉悦身心、强身健体、凝聚人心”的目的,比赛取得了圆满的成功。
教职工拔河比赛新闻稿五为丰富教职工文体生活,增强凝聚力,激发教职工参与体育健身的积极性,10月18日至26日,**大学首届教职工拔河比赛在学校体育场举行。
为增强集体凝聚力,发扬团队精神,激发教师参与体育健身的积极性,锻炼意志,丰富教师的课余文化生活。我院组织学校教师进行了教师拔河比赛。最后我学院赢得了冠军,为学院添光加彩。激动人心的决赛开始后,双方教师紧紧抓牢手中的绳子,齐心协力向后拉。热情的学生啦啦队为老师们高喊着“加油!加油!”加油声,叹息声,欢笑声此起彼伏,在这紧张时刻,教师们咬紧牙关,使尽全力,奋勇拼搏。每一组的参赛队员都全力以赴,比赛现场气氛热烈,充分展现了积极、向上、团结、奋进、运动、健康的宗旨,赛出了精神、赛出了风尚。比赛在一片欢声笑语中落下了帷幕,教师们个个满面红光,兴奋地谈论着拔河时的感受,都一致对此次活动给予了肯定。
通过这次拔河比赛,既增强了教师们的团队精神,又活跃了教学气氛。不仅锻炼了教师的体魄,增强了教师的意志品质,更凝聚了学校的向心力,为创建和谐校园增添了亮色。教师们纷纷表示这种集体活动今后还要多举行,同时也会以更充足的干劲投入到日常工作中。
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