第十三届大学生棒垒球联赛_2020全国大学生棒球比赛

1.我国高校棒垒球运动的现状及发展对策是什么?

2.篮球里的cuba啥意思

3.穗粤足球文化

4.我国高校棒垒球教学中的问题与对策是什么？

棒球运动在我国开展虽然已有100多年的历史,但并没有受到很多人的关注,群众基础相当的薄弱。棒球运动所具有的趣味性、游戏性、军事性、竞争性和智慧性等特点,非常适合在大学生中开展;现代棒球运动遍及世界五大洲,在70多个国家和地区中广泛开展。美国、日本、古巴等国家最为盛行,推崇为“国技”。棒球也早就被列为奥运会正式比赛项目,虽然在下一届的伦敦奥运会上没有棒球项目,但我们相信棒球运动会尽快回归奥运大家庭的。

1 棒球的起源与发展

早在17世纪中叶,随着英国移民来到新大陆,棒球的雏形就随之产生。棒球是从英国的板球运动演变而来的,早期叫做圆场棒球或新英格兰球。1845年,在纽约市年仅25岁的小亚历山大·卡特怀特(Alexander Cartwright Jr.)确立了棒球运动的第一套标准规则,因此,他也被尊为棒球之父。1846年,在新泽西,在两支有组织的球队——尼克儿博克尔(New York Knickerbockers)与纽约9人(New York 9)队之间举行了全美第一场棒球比赛。1869年,美国出现了第一支职业棒球队:辛辛那提红袜队(Cincinnati Red Stockings)。现在的两个美国棒球联盟——国家联盟创建于1876年;全美联盟则于1901年成立。经过一个多世纪的发展,棒球已经成为美国的国球。每年两个联盟冠军队之间为争夺棒球最高荣誉而进行的系列赛,所吸引的电视观众甚至可以与美国宇航员的首次月球漫步相媲美。美国人热衷于棒球运动,正如日本人崇尚柔道和相扑,西班牙人对斗牛的狂热一样,有异曲同工之妙。这些都已成为他们各自文化生活中不可分割的一部分。与篮球不同的是,棒球并没有在世界其他的地方得到广泛的普及与推广,因而它是完全美国化的。因此,可以说棒球的文化是与美国的文化息息相关的(雅克·巴尊,1954)。

2 棒球文化与中国传统文化的共通之处

2.1 回归宁静的大自然寄情山水,自给自足自娱自乐

儒家子弟仕途成功,虽身处闹市却仍营造庭园,法自然于自家;出世则沉浸在“种豆南山下”(陶潜:《归园田居》),“江上之清风,与山间之明月”(苏轼:《前赤壁赋》),与大自然融为一体的乐趣中。现代人虽然远离自然山水,可是精神上却对它有着无比的向往与眷恋。每年的旅游黄金周全国各处景点都人满为患就是一个很好的例证。在道家看来,道、天、地、人都是自然存在的,道本身就是自然的,是一种自然的状态。道家把人类看成自然界这个大循环圈的一部分,因此,人应该效法自然界。应当自觉遵守大自然的客观规律,保护大自然良好的生态,也即自然质朴之态,自然界和谐地存在与发展。正如乡土氛围的棒球崛起,是为应对第一次工业化革命给美国带来的人们精神生活和物质生活所带来的严重恶果,道家自然主义的提出与流行也是在应对春秋战国时期旧有的奴隶制生产关系被新兴的封建制生产关系所替代,人们精神生活的动荡及迷惘而产生的。它们都是通过寻求对传统的乡土社会的回归,回到大自然中去,也就是回到社会关系变革之前的那种状态下,从而消除人们因为新的社会关系的产生而带来的精神上的困惑与茫然。

2.2 对传统乡土社会的美好追忆

道家的代表人物老子曾如此描述理想中的社会:“小国寡民……甘其食,美其服,安其君,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民志老死,不相往来”(老子:《道德经》)。人们日出而作,日落而息,人与人都能和睦相处。反观现代社会工业文明所带来的环境生态上的种种弊端,人们对老子所描摹的传统乡土社会在精神上的眷恋与神往一直都流淌在中国人的血液里。在这一方面,人们对乡土社会精神上的神往与回归与棒球的创始初衷则是完全一致的。

2.3 强调自由的时间而不受其限制

人只要生存于世上,就不可能摆脱时间的束缚与羁绊。不可能独立于时间之外而存在,只能是为时间所消融。中国传统的儒道两家对此有着截然不同的观点。儒家强调的是人及其活动存在时间之中,而道家强调的是人的精神境界的终极追求。强调人的精神与时空并存。道家更推崇“物我一体”,“心游于无物之初”,追求精神上的超越。又因为“天地境界”是最高明的境界,所以它无所不能。就棒球以及道家学说与时间的关系来看,两者都强调不受时间的束缚与羁绊,强调行为的自在、自主与自由,虽说最终的境界可能有所不同,但是最基本的出发点还是完全一致的。

2.4 对事理细节之重视

重视平常艰苦的劳动,强调行为的过程,注重细节,享受行为的过程,结果本身并不是惟一重要的因素。传统的儒家修身养性之道:格物致知、修齐治平,都强调的是这一循序渐进的过程本身,至于最终的结果并不是十分看重(唐凯麟,张怀承,1999)。棒球在诞生之初,并不是为了要争取行为的最终结果——比赛的胜利,而是为了行为过程的本身。作为一种体育娱乐活动,它是为了在和谐、宁静的乡土氛围中,通过比赛本身来忘掉工业革命所带来的严重后果:环境的破坏、生活的单调乏味以及城市的喧嚣与浮华。

2.5 特别强调“家”的重要性

传统中国社会的基本建构单位,不是一个个独立的人,而是一家或一个家族,它才是一切社会活动的起点与终点(费孝通,1985)。传统的儒家修齐治平,首先是修身齐家,修身并不是为了自己飞黄腾达。个人的前程似锦,只是为了光宗耀祖,为了更好地“齐家”,为了更进一步的治国平天下。一切事物的最基本出发点是为了家或是家族的利益,个人的利益只有在融于家族的利益,与家族的利益保持一致时,才真正找到了自己的归宿,他的才华更好地发挥才有了动力。即使最终封侯拜相,真正达到了儒家的最高道德境界,,他还是要衣锦还乡的,其目的是为了光大门楣,使家人及族人得到荣光。棒球比赛的规则使我们清楚地意识到:“家”,也就是本垒的重要性。它也是比赛场上一切活动的起点与终点,是活动最为密集的地方。这正如我们传统社会的“家”的地位与作用是完全相同的。

3 我国高校开展棒球运动的现状

3.1 分布情况

从1984年至今,历届高校棒球比赛参加的队伍基本上以北京、上海、天津、辽宁、广东等地区高校队伍为主,主要集中在沿海、中、东部经济比较发达地区。西北、湖北等地区还基本上是空白。分布很不平衡;这一点我们从表1中也可以看出。在全国高校棒球运动中,形成了以北方工业大学为中心,北京市各高校为纽带,带动周边地区棒球的蓬勃开展和以上海外国语大学为中心,上海市各高校为纽带,带动周边地区棒球的蓬勃开展。其它各区是开展一些零散性的活动,在全国形成了从东往西,棒球基础越来越薄弱的趋势。

3.2 组织形式

从组织形式来看,目前全国大部分高校是以成立棒球协会的形式开展的,有些学校拥有自己的棒球运动队,有些学校还专门开设有棒球课,且每节参加训练的人数能达三四十人,如清华大学、北方工业大学、北京大学、北京师范大学、对外贸易大学等众多大学已把棒球列入体育教学课程中。据不完全统计,全国高校现有棒球队有大约30多支,成立了两大协会。在北方,中国大学生体育协会成立中国大学生体育协会棒球分会,北方工业大学是北京市大学生体育协会棒球分会的秘书长单位,并经常组织棒球比赛活动;华东地区1998年3月成立了上海市大学生棒球协会,它的行政领导是上海市教委,隶属于上海大学生体育协会,协会成员由华东地区的9所高校组成是分别是复旦大学、上海交通大学、上海师范大学、同济大学、华东理工大学等高校。其它地区,在外教与外国留学生们的影响下,有时组织一些棒球活动,主要是校内的学生间、中国学生与外国学生进行的友谊赛,如2003年武汉大学棒球协会与留学生进行的棒球友谊赛,目的主要是丰富学生的业余生活,促进中外学生的思想文化交流和中外学生的友谊。

3.3 竞赛活动

目前棒球比赛在北京,上海等高校开展的很好;每年定期举行一届全国高校棒球锦标赛,参赛的队伍也越来越壮大,比赛也越来越激烈,观赏性也越来越强。另外,北京地区以北方工业大学为中心,北京市各高校为纽带,经常开展棒球联赛;上海地区在上海大学生棒球协会的组织下,带动了上海及周边城市进行棒球联赛。

3.4 参加人数

从参加人数来看,目前参加棒球运动的主要是以在校大学生为主。据调查,每年全国大学生棒球联赛、北京大学生棒球联赛等这些比赛吸引了成千上万的大学生对棒球的关注,参与人数也越来越多。另外,很多人也都在关注着中国的棒球联赛,但年龄上却出现了“两头多,中间少”的特征;老人与小孩关注棒球运动的人数相对于青年人来说多一些。

4 结束语

从总体来看,棒球的文化内涵与中国的传统文化基本上是相吻合的。我们深信,中国棒球的文化前景是令人欣慰的,它必将为棒球运动在我国高校的普及与发展缔造坚实的、良好的文化基础。

我国高校棒垒球运动的现状及发展对策是什么?

年份 届数 男篮---冠军 男篮---亚军 女篮---冠军 女篮---亚军 1999年 第一届 电子科技大学、西北大学 湖南财经学院 天津财经大学 河南大学 2000年 第二届 华侨大学 浙江大学 中国矿业大学 河南大学 2001年 第三届 东北师范大学 浙江大学 天津财经大学 南京大学 2002年 第四届 山东科技大学 华侨大学 天津财经大学 中国矿业大学 2003年 第五届 华侨大学 电子科技大学 天津财经大学 青海师范大学 2004年 第六届 华中科技大学 西安交通大学 天津财经大学 太原理工大学 2005年 第七届 华侨大学 武汉理工大学 天津财经大学 华中科技大学 2006年 第八届 华侨大学 武汉理工大学 天津财经大学 华中科技大学 2007年 第九届 华侨大学 山东科技大学 天津财经大学 青海师范大学 2008年 第十届 华侨大学 太原理工大学 天津财经大学 华中科技大学 2009年 第十一届 中国矿业大学 山东科技大学 北京师范大学 北京大学 2010年 第十二届 太原理工大学 中国矿业大学 北京师范大学 山东科技大学 2011年 第十三届 华侨大学 中国民航大学 北京师范大学 北京大学 2012年 第十四届 太原理工大学 华侨大学 北京师范大学 华中科技大学 2013年第十五届华侨大学北京大学北京师范大学北京大学2014年第十六届北京大学太原理工大学北京大学北京师范大学2015年第十七届华侨大学中国民航大学天津财经大学北京大学

篮球里的cuba啥意思

棒垒球运动在我国有很长的历史, 但是一直都没有得到普及和发展。随着教育部近期批准部分高校建立高水平棒球队以及在高校建立了棒垒球训练场所, 我国高校已经进入棒垒球运动发展和普及的最好时期。

一，我国高校棒垒球运动的现状

(1) 棒垒球运动开展的地区分布不均衡

从目前我国高校棒垒球比赛队伍的分布可以看出, 我国高校棒垒球运动开展的地区主要集中在经济比较发达的北京、上海、江苏等地, 受经济条件的制约, 其他地区的高校棒垒球队伍比较少。开展地区分布不均衡极大地影响了我国棒垒球运动在全国范围内的普及。

(2) 棒垒球运动的基础比较薄弱

棒垒球运动虽然在我国已经有很长历史, 但是至今都还未能在我国各大高校得以普及。棒垒球运动自身拥有着丰富的文化底蕴和内涵, 是一项集竞技性、观赏性和娱乐性于一体的集体运动项目, 它不仅要求良好的身体素质, 更讲究发挥团队力量、以智取胜。但是, 棒垒球运动在媒体上转播和报道比较少, 这使得很多人对棒垒球运动了解不够全面, 甚至有很多人对棒垒球的比赛规则都不了解;全国范围内参加棒垒球运动的人数还比较少, 这在一定程度上造成了我国棒垒球运动的群众基础薄弱, 现阶段参加棒垒球运动的主要是学生、运动员等, 普通市民接触和参加的机会都很少。

二，我国高校棒垒球运动的发展对策

(1) 加大高校棒垒球运动教师队伍建设力度

目前, 我国高校从事棒垒球运动教学、训练的教师和教练员数量较少, 整体水平和能力都还有待进一步提高。因此, 高校要想发展棒垒球运动, 必须加大师资队伍的建设力度。目前, 我国高校棒垒球教师、训练员、裁判员培训班只有在每年的年底才会举办一次, 培训的目的就是为了不断提高高校棒垒球运动员以及训练员的整体水平。但是现阶段我国这方面的培训力度还不够, 涉及的范围也不广。因此在棒垒球教师和培训员技能培训上要探索更多的培养方式和途径, 比如说增加培训的次数、扩大培训的范围、聘请国外高水平的教练员来讲学、提供形成规模化高水平运动员比赛训练的机会、提供教练出访学习交流的机会等。

(2) 不断创新具有特色的发展道路

现阶段, 我国高校棒垒球运动已经进入到了最佳的发展时期。我们要在普及高校棒垒球运动的同时, 不断探索棒垒球运动的发展规律, 从而寻找出一条适合我国高校棒垒球运动长远发展的道路。中国大体协棒垒球分会的第一个训练基地落户在广州体院, 进一步提高了我国大学生棒垒球运动员的训练和比赛能力, 也标志着我国大学生棒垒球运动的发展又迈上一个新台阶。同时, 慢投垒球和软式垒球等一些由棒垒球运动衍生出来的新兴体育休闲运动项目, 以其简单易学、运动量适中、男女老少可以同场竞技等等鲜明的运动特色, 得到了大学生的广泛欢迎, 也将一定程度上促进我国高校棒垒球运动的发展。

穗粤足球文化

篮球里的cuba的意思是中国大学生篮球联赛。

关于中国大学生篮球联赛详细介绍如下：

CUBA中文全称是中国大学生篮球联赛，英文全称是Chinese University Basketball Association，是由中国大学生体育协会主办、阿里体育独家运营、教育部官方认可的中国大学生五人制篮球联赛。

CUBA联赛1996年开始酝酿，1997年建立章程，1998年首届正式推行，联赛的宗旨是：发展高校篮球，培养篮球人才。

CUBA的新版标志Logo发布于2018年10月，新版Logo简单易懂，在一个篮球上面悬浮C、U、B、A四个字母的艺术字体，新版Logo主色调是橙色，象征着现代大学生的青春与活力。

CUBA比赛的形式是：基层赛-分区赛-全国赛-总决赛。每年的10月到次年6月为一个赛季，男女组分别设立一级、二级以及三级联赛，三个级别每年总计约有1600多支队伍参赛，覆盖了中国32个省、市以及自治区。

CUBA已经成为了全国4000多万大学生心目中的“篮球圣殿”，其影响力仅次于CBA（中国男子篮球职业联赛），是中国版的“NCAA”。

CUBA从第二届比赛开始设立男篮分区赛，第三届开始设立女篮分区赛；从第十三届开始设立男篮总决赛MVP奖，15届开始设立女篮总决赛MVP奖。从第十六届联赛开始，分区赛设立MVP奖。

CUBA是中国篮球人才最重要的输送通道之一，很多知名的CBA篮球运动员都是从CUBA登陆的，比如：韩德君、曾令旭以及王少杰等；其中王少杰在2019年更是以选秀状元签被选中，成功登陆CBA。

我国高校棒垒球教学中的问题与对策是什么？

谢育新，1968年10月12日生于广东 兴宁， 前国足足球队中场组织核心，矮脚虎之一但是技术出众号称跑不死。，兴宁在上世纪的七八十年代里 体育 健将人才济济，共为中国足球贡献了六位国脚，分别为蔡锦标、郭亿军、张小文、伍文兵、谢育新，再加上一位女国脚吴伟英。此外，兴宁还出现过一位国青队的门将罗庆。

19岁前往 荷兰兹瓦鲁俱乐部进行了为期5个月的试训。也是国内第一人留洋。

1979年进入兴宁县业余体校足球班训练，1980年进入广东少年队，1985年进入国家少年队，1986年进入国家青年队，1987年进入国家队， 1997年退出国家队。1996年至2001年先后在广州松日队、广东宏远队、沈阳海狮队效力。2001年8月退役后曾任东莞东城队、湖南湘军队、西藏惠通队、广州富力预备队主教练。2016年底回家乡办足球俱乐部培育新苗。2017年带领西藏城投队冲甲成功，2018年出任陕西中乙球队大秦之水主教练。

1988年获亚洲杯第二名,1989年获第六届全运会冠军,1995年获广东十佳运动员,1997年获第八届全运会第二名;2009年获得广东足球60年十大最受欢迎球员之一，并获得荣誉奖。2016年在我市举行的梅州市纪念誉为“足球之乡”60周年的活动上，获评突出贡献足球运动员。

人生黑色三分钟

1989年，高丰文率中国队第四次向世界杯发起冲击，遭遇两个“黑色3分钟”，断送了中国队的好开局和出线的梦想。同年世界杯对战阿联酋的比赛中，1 0的领先情况下被对手三分钟内连进两球。对战卡塔尔同遭厄运对手反超导致遗憾出局。从此慢慢沉寂。

职业生涯没有特别最高荣誉但也是足球界职业典范楷模之一。

郭亿军在1985夺得第十三届世界大学生运动会第三名，1987年第六届全运会冠军，1988年代表国家队首次获得奥运会出线权。1998年后，曾带队获得全国U23男子足球联赛第四名、全国U19男子足球冬季联赛第二名、第十一届全国运动会乙组第四名等。2009年获得广东足球60年荣誉奖，2016年在我市举行的梅州市纪念誉为“足球之乡”60周年的活动上，获评突出贡献足球运动员。

也是足球界职业典范楷模之一

容志行生于1948年7月30日广东台山，全国“志行风格”开创者， 1972年被选入中国国家足球队。在中国队曾经担任边锋、前卫、中锋等位置。头脑清楚，反应迅速，足球意识好，技术全面、娴熟，脚法精良，控球能力强，传球及时准确，射门有力，善于带球过人，既能个人突破、又能带动全队整体攻防，主要踢前卫、中锋和左边锋位置，是广东队和国家队的核心队员。当时全能球员

1966年遭遇文革打击不得不提前挂鞋。1968年再次被 陈汉麟教练选入广东队进入人生巅峰，

1980年获运动健将称号。1979年、1980年、

1981年连续三年被评为全国十名最佳运动员之一。

1980年第二十二届奥运会预选赛和第十二届世界杯亚大区预选赛，被评为世界杯预选赛亚大区第四组的“最佳进攻队员”。

1981年获国家体委颁发的 体育 运动荣誉奖章。

1984年被评为中华人民共和国成立三十五年来杰出运动员之一。

2019年被评为广东足球70年十大杰出男球员之一。

也是 中国 体育 界唯一用个人名字命名的精神“志行风格”勤勤恳恳，任劳任怨，刻苦训练，技术出众，从不做粗野动作，不报复对方球员，不与裁判争执，不乱吐唾沫……直到今天，“志行风格”仍被称颂。（人称足球界圣人）当年胡锦涛亲自接见。

罗荣满出生于1926年， 广州足坛“教父”的美誉 得意弟子：古广明、黄军伟、陈玉良、吴育华、吴群立、赵达裕、吴方、李超波、刘均洪等这些曾经活跃在广东足坛的中生代教练

罗指导的伯乐之才一向被人称颂。当年身高仅1.60米的赵达裕差点踢不上球，但是识才的罗指导坚持把他留在了广州队并委以重任，才使“矮脚虎”赵达裕在中国足坛大放异彩。吴群立也曾因身材单薄沦落到广州工人队踢街头足球，又是罗荣满从街头把他请回，当时已经24岁的吴群立才有机会大器晚成，成为国家队的队长。

在上世纪90年代初退出一线队以后，罗指导仍然活跃在广州足坛，除在电视台出任评球嘉宾外，在1998年和2001年两度出山担任广州队的技术顾问。

2003年10月23日凌晨4时40分肺癌，77岁的罗荣满走完了人生最后一段历程，在广州逝世。老人走得有点突然。

1954年，蔡锦标出生于广东省梅州市兴宁县。司职盯人中卫，是70年代末80年代初国家队主力中卫。 曾任广东省女子 足球 队主 教练 ，是 兴宁县 体委上送人才中的第一个 运动健将 。从小在兴宁的 业余体校 接受足球训练，1973年入选广东青年队。1974年被 苏永舜 相中入选一队，1975年即成为 后防主力 ，与老将梁德成一起镇守中路，为广东队夺1975年三运会 冠军 立下功劳。1976年入选 国家队 ，至上世纪80年代初一直是国家队 主力中卫 。广东队于1979年夺得全国甲级联赛 冠军 时，蔡锦标屡次上演助攻 头球 的好戏。最 经典 的一战是在对山东队（四运会广东负于山东）的复仇战中曾连进2个 头球 。上世纪90年代蔡锦标定居 美国 经商。

身高1.77米，头脑冷静，判断准确，抢截凶狠，作风泼辣，防守稳健，弹跳力好，善用 头球 ，有“钢头”之誉称。

曾代表广东省 足球 队和 中国足球队 ，出访 香港 、 日本 、 泰国 、 伊朗 、 新加坡 、 菲律宾 、 科威特 、 喀麦隆 、 美国 等国，国内外享有一定声誉，他曾代表中国队参加第六届 亚洲 杯男子足球比赛，荣获第三名；代表广东队参加 第三届全运会 ，荣获 冠军 。

1952年3月6日生广州，足坛名宿，著名足球教练，最骄傲的事情是在20世纪70年代就代表中国队出国比赛，20岁时就代表八一队就拿到了全国足球联赛冠军。陈亦明是南派足球的代表人物。结束在甘肃天马队的总经理职务后，陈亦明消失于中国足坛新闻报道中。

影响中经常出现体台直播赛季英超欧冠。

1973年入选八一队，1979年回到广州后加盟广州部队足球队，1982年退役。

1984年开始其教练生涯，1994年、1995年任广东宏远队主教练，随后在甲B球队重庆红岩和成都五牛队执教，1998年执教甲B球队重庆红岩队获得当年联赛第三，2000年执教成都五牛，在输给广州太阳神队之后下课。后来，陈亦明一度出任甘肃天马的总经理，但在2002年下课。

1995年，陈亦明创造了中国足坛的转会奇迹，他以42万元买进了马明宇，45万元买进了黎兵，实现了转会市场的“招兵买马”。在当年联赛结束之后，他所在的广东宏远名列第四。广东宏远在1996年联赛中成绩不佳，他也就此走下了神坛。

1998年，在一场焦点之战中，本来有望冲进甲A的红岩队0：4输给了保级球队云南红塔。之后，中国足协判定此场比赛为“消极比赛”，并且吊销了陈亦明的高级职业教练证书。

作为著名足球教练，也是一名著名的俱乐部经理，他还是中国足坛的语言大师。有人认为他是继是年维泗之后中国足球口才最佳的教练。“一切尽在不言中”、“中国足球没有黑哨，只有红哨！”（黑哨事件 对他影响很大）

谭江柏（1911年11月27日―2006年3月16日），生于广州，2006年3月16日病逝。外号“谭铜头”，是中华民国在1930年代的国家代表队成员，曾于1936年代表中国队前往当时德国的首都柏林参加奥运足球赛（二战期间）。之后在香港曾效力东方甲组足球队，为香港著名歌星谭咏麟的父亲。获2003年第26届香港最佳足球明星选举的“球坛荣誉大奖”。

谭江柏1927年加盟香港足球甲级联赛著名球队南华青年军，出道初期司职前锋。1928-29年度赛季，于香港会球场举行对皇后陆军的一场甲组联赛，由于南华左辅刘茂缺阵，谭江柏临时顶上，首次在甲组亮相即射入2球，协助南华以2－1胜出，赛后有英文报张大赞他是“新李惠堂”。

1930年曾加盟广州警察队，并改踢左后卫，之后返港重投母会南华成为首发左后卫。谭江柏身高5尺10吋，身材标准，独颈部特别粗大，跳得高又顶得远，头球技术为当时全国第一，故有“谭铜头”外号。球王李惠堂曾称赞他：“能卫能锋，陷阵则敌方辟易，防卫则一夫当关，浑身解数，件件皆能。”。

1934年5月，第十届远东运动会在菲律宾首都马尼拉举行，谭江柏有份入选中华民国足球队，并且在决赛与球王李惠堂各入两球，以4－3击败日本队，完成九连霸。

1937年5月2日举行的第五届督宪杯足球赛，西联队以4－2击败华联队的比赛中，完场前10分钟，谭江柏从后踢中西联队中锋布力克，导致布力克严重受伤，被立即红牌赶出场。由于谭江柏之前在1935-36年度赛季，曾因恶意犯规被香港足球总会判停赛两个月，并且警告再犯将会重罚，故今次被重判停赛1年。

由于要坐波监，谭江柏返回内地，在滇缅公路协助运输KR物资，直至二次大战结束后，谭江柏才再次回港。

麦超于1964年生于广州，曾效力广州、中青、广东及国足队。先后代表中青队参加82年U18亚青赛、83年 18世青赛，代表国足参加86年汉城亚运会、90年北京亚运会、88年汉城奥运会亚洲区预选赛及决赛、88年亚洲杯决赛、90年意大利世界杯亚洲区预选赛等多项国际大赛。作为绝对主力左后卫，其鲜明的特点和稳定的发挥，令人多年以后仍难以忘怀。 他是迄今为止为国家队进球总数最多的后卫。1987年六运会，麦超一记鱼跃头球为广东队夺冠立下头功。

堪称韩国队的一大隐患，经常在抗韩的关键比赛中进球。在82年U18亚青赛对阵韩国队小组及决赛的两场比赛中，均率先破门。取得了一胜一平佳绩，荣膺亚洲亚军，为国青首次进军世青赛立下首功。在88年卡塔尔亚洲杯对阵韩国队时，双方激战90分钟难分胜负。加时赛开始不久，麦超一记强有力的头球，率先打破僵局。使国足立即处于有利局面。后来只是在弥补队友的防守漏洞时，对已形成单刀突破的金铸成无奈被迫战术犯规，被罚红牌出场，才导致国足遗憾失利

胡志军，1970年7月24日出生于广州，曾效力俱乐部：广州太阳神队、广州松日队、上海申花队 、上海中远队，是已经退役的中国足球运动员。胡志军身体素质不出色，但是速度突出，曾经夺得1994年第一届甲A联赛的最佳射手，与广州队老搭档彭伟国一起是90年代广东足球的代表人物。1991年吉隆坡巴塞罗那奥运会预选赛对科威特的比赛中，以一脚禁区外左侧的凌空抽射死角享誉足坛。

2019年，被评为广东足球70年十大杰出男球员之一。

他身材不高，但速度奇快，脚下技术出色；他身体素质并不出众，但拥有极其敏锐的门前感觉；他就是甲A联赛元年的最佳射手胡志军。

出生在 体育 世家的胡志军，从小就对足球产生浓厚兴趣。八岁便开始足球训练，十四岁时被调入广州三队，十八岁时升至广州青年队，当年就随队获得全国青年联赛冠军及第一届城运会亚军。凭借在青年队的优异表现，胡志军顺理成章地在次年入选广州白云一队。

作为国家二队主帅的徐根宝指导非常欣赏胡志军，在1988年将其选入国家二队，国奥队组建后，胡志军是徐指导麾下当仁不让的锋线主力。这也为日后两人重逢于广州松日及上海中远埋下了伏笔。

退役后的胡志军曾出任广州日之泉二队助理教练，广州城运队助理教练，东莞联华队助理教练。之后胡志军投身青训，建立了以自己名字命名的“胡志军足球俱乐部”。 俱乐部兼顾普及和提高两条路，和当地的文体教育部门合作、走进学校招收学员、举办各种兴趣班和冬夏令营，举办自己的比赛，更精心组织了几个年龄段的梯队，胡志军自己担任总教练。

在高校体育教学中积极推广棒垒球运动项目, 对培养大学生的体育运动兴趣, 完成体育教学目标, 挖掘大学生的体力与智力, 增强其综合素质与人格完善等, 具有至关重要的教育价值。

一，我国高校棒垒球教学存在的主要问题

（1）高校对棒垒球教学缺乏足够重视

院校对棒垒球运动的重视程度直接影响着棒垒球的普及程度与教学质量。但当前我国多数高校对棒垒球运动明显未予以足够的重视, 具体表现如下:一是高等院校领导未意识到棒垒球教学的价值与意义, 部分高校领导对棒垒球教学持可有可无的态度, 这在很大程度上削弱了棒垒球教学的地位性, 也不利于棒垒球运动开展氛围的创设;二是高校投入到棒垒球教学中的资金十分有限, 从而造成棒垒球教学工作的开展举步维艰, 也极大挫伤了棒垒球教师的教学积极性与热情;三是高校多以选修课定位棒垒球教学, 对棒垒球教学评价甚至不做规范的考核标准与规定, 这也直接造成棒垒球教学缺乏实效性。

（2）高校棒垒球师资力量较为薄弱

师资力量体现在教师的学历结构与专业师资规模两个层面。对于当前我国多数高校而言, 棒垒球教师多以本科学历为主, 学历优势不突出, 科研能力与科研水平偏低, 自我教学能力强化意识也比较单薄, 专业知识更新处于疲软状态;另一方面目前大多数高校棒垒球教师都是由其他体育运动项目教师兼任的, 专项的棒垒球教师少之又少, 繁重的教学任务导致这些身兼多职教师投入到棒垒球方面的时间与精力十分有限, 因而必然影响棒垒球的教学质量。

二，我国高校棒垒球教学问题的解决对策

（1）增强高校对棒垒球教学的重视力度

高度重视棒垒球教学是实现高校棒垒球教学突破性发展的关键。具体可从三点着手:一是合理增加高校棒垒球运动的开课率, 科学安排棒垒球教学的课时数, 切实保障棒垒球教学的高质量开展, 为大学生学习与训练棒垒球运动提供充足的教学与机会, 促使大学生的棒垒球运动技能得到强化;二是给予棒垒球教学必要的资金支持, 提升棒垒球教师的薪酬待遇, 调动教师教学的积极性与动力;三是建立规范的棒垒球教学评价制度, 明确棒垒球教学的内容、方法与目标等, 对棒垒球教学的评价标准给予严格的规范, 确保棒垒球教学的高质高效开展。

（2）逐步强化高校棒垒球师资力量建设

高校棒垒球师资力量的强化主要包括以下几点:一是积极招聘体育院校的棒垒球专业毕业生, 提高棒垒球教师的学历水平与教学水平, 为高校棒垒球教学提供坚强保障;二是大力开展继续教育, 组织多种培训、研修、参观等活动, 对棒垒球教师的知识结构与专业技能进行培训, 确保其教学水平的先进性;三是举办各种形式的棒垒球比赛活动, 营造浓厚的棒垒球运动氛围, 激发大学生参与棒垒球运动的激情。