田径运动会欢迎词,田径运动会欢迎词50字

1.中小学亲子活动方案

2.1988年的奥运会在哪里举办的?是几月份?

3.大学活动策划

1972年举行的。

第20届夏季奥林匹克运动会即1972年慕尼黑奥运会，是截止到1972年规模最大的一届。来自121个国家的运动员参加了比赛，所有数字均创造了纪录。在本届奥运会上首次出现奥运会吉祥物?，是一只名字叫瓦尔迪的德国猎犬。

9月5日凌晨，由于巴勒斯坦恐怖分子袭击奥运村，奥运会被叫停，并在主体育场进行了悼念活动。暂停了34个小时后，赛事重新开始。参加本届大会的国家和地区121个，共产生了600枚奖牌。

扩展资料：

筹备过程

为了使奥运会顺利进行，筹委会花了6亿多美元，兴建了一个体育建筑群，其中包括一个可容8万观众的运动场，可供1.5万名运动员住宿的奥运村，一个有1万座席的游泳馆、有1.3万座位的赛车场等，设施都很先进。

主体育场奥林匹克运动场别具一格，有一个半透明帐篷形顶棚，可使观众避免日晒雨淋。不少场馆的顶棚还是活动的，可以上下升降。

田径场下面25厘米深处敷设了管道，冷天可注入热水，增加场地的温度。成绩检验使用了先进的电子计时器和有"投掷运动员魔镜"之称的激光测距仪。

这些设备的特点是准确（如计时精度可达千分之一秒)、快速（几秒钟内可报告成绩)和自动化。其优点是跑表、皮尺无法比拟的。无怪乎人们称慕尼黑奥运会是跑表、皮尺时代的结束。

浩准在小口径步枪60发卧射中以599环破世界纪录，起初裁判只算了596环，后来经过一种首次使用的特殊仪器检查，确定成绩是599环，等等。 慕尼黑对这次新闻报道也很重视，进行了大量投资，设置了新闻中心、电视大楼、广播大楼。

百度百科-1972年慕尼黑奥运会

中小学亲子活动方案

　为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要预先准备方案，方案具有可操作性和可行性的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的活动策划方案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动策划方案 篇1

　指导思想：

　《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”

　亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

　目前，在家庭教育中，往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展亲子运动会，请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备、过程，如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验，感受如何引导孩子参与亲子活动。

　一、活动主题：球儿真好玩

　二、活动目标：

　1.通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。

　2、加强家园联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。

　3.体验活动带来的快乐。

　三、活动准备：

　1.通知爸、妈来园参加亲子活动。

　2.准备游戏需要的材料。

　3.布置活动场地。

　4.奖品。

　四、具体活动方案：

　（一）活动流程：

　1、主持人致欢迎词。

　尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

　大家好！

　当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是多么快乐的一天啊！

　今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行我们城北幼儿园大班亲子运动会，在此，我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢你们对幼教事业的关心和支持，感谢你们对小朋友们的关爱。同时也祝愿所有的小朋友健康快乐，茁壮成长。

　2、注意事项：

　（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

　（2）请在活动过程中遵守活动规则。

　（3）在活动中请勿拥挤。

　（4）在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦！

　3、主持人介绍几种游戏的名称。

　4、游戏开始

　活动一：快乐高尔夫（双亲和孩子）

　活动二：传纸杯（双亲和孩子）

　活动三：运球走（每个家庭一大一小）

　活动四：运“西瓜”游戏（每个家庭一大一小）

　活动五：全家总动员（双亲和孩子）

　5、为幼儿及家长颁奖

　6、活动结束

　让我们为了灿烂的明天共同努力，象这样的亲子游戏在以后还会有很多，希望家长朋友们踊跃的参与。

　（二）活动过程：

　活动1、快乐高尔夫（双亲和孩子）

　活动目的：

　培养幼儿手眼及动作的协调能力。

　材料准备：

　高尔夫球杆：将旧挂历纸卷成长纸棍，然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。

　高尔夫球：将废报纸揉成纸球，外面用胶带固定。

　球洞：找一个纸盒贴在墙角处，使盒口朝外。

　游戏玩法：

　爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆，一个球，先将球击入洞中者获胜。

　活动2、传纸杯（双亲和孩子）

　活动目的：

　提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

　材料准备：

　纸杯和吸管

　游戏玩法：

　父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

　游戏规则：

　游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。

活动策划方案 篇2

　大班重阳节主题教案：走进敬老院

　一、活动内容

　大班主题活动：走进敬老院

　二、设计思路

　《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带领大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，看望那里的爷爷奶奶，和老人们一起活动，既活跃心身又受到教育，还能提高绘画能力，促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。

　三、活动目标

　1、通过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉爽和大自然的美丽，产生愉悦的情绪和绘画的欲望。

　2、指导幼儿现场作画，鼓励幼儿大胆想象绘画，培养创造思维能力。

　3、培养幼儿尊敬老人，尊敬长辈，礼貌待人的品质。

　4、在活动中提高口语交际能力。

　四、活动准备

　教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。

　五、活动过程

　（一）谈话导入，揭示活动内容及要求：

　亲爱的小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?对！现在是秋天，今天是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的祝福，一起走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的`礼物和真诚的祝福吧！我们将走出幼儿园，沿着宽阔的公路，迎着凉爽的秋风，排着整齐的队伍，唱着欢乐的歌，走进敬老院。今天的活动对每个小朋友都是一次考验，希望大家听从老师的指挥，相信你们个个都是最棒的！

　（二）排队走进敬老院：

　孩子们在三位老师的带领下，排着一字形队伍，唱着欢乐的歌，沿着公路走进敬老院。

　（三）向爷爷奶奶问好：

　请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，所有的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日快乐，身体健康！”

　（四）表演节目：

　1、播放幼儿操乐曲，师幼一起做幼儿操。

　2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。

　（五）就地作画、献画：

　1、师：孩子们！你们看，爷爷奶奶的院子里有很多的树木花草，有高大的楼房，宽敞的台阶，好漂亮呀！你们都是小画家，想把这美丽的景色画下来吗？

　2、将幼儿分成六个小组，围着台阶，准备画画。

　3、分发彩笔和画纸，讲述绘画要求。

　4、幼儿作画。老师们巡视指导，鼓励孩子们展开想象作画。

　5、献画。

　师：大家画得真好。有的画了树木花草和房子，有的画了一个大蛋糕，还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，现在咱们把美丽的画献给敬爱的爷爷奶奶吧！别忘了祝爷爷奶奶节日快乐，还要双手递给他们哟！

　（六）沙地即兴作画：

　1、师：孩子们，刚才你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧？你们做得真好！老师想奖励你们一次沙地作画的机会，你们的脚下有一层细细的沙，可以用小石子在沙上作画，大家喜欢吗？可以想画什么就画什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全卫生哟！

　2、幼儿在沙地上用小石子作画，老师也参与其中，倾听他们说说为什么这样画，及时评价。

　（七）合影道别：

　1、幼儿集合，与爷爷奶奶合影留恋。

　2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。

　（八）活动延伸：

　师：小朋友们，在今天的活动中大家表现真棒！回家后别忘了向你的爷爷奶奶祝贺节日快乐，请你们代老师向爷爷奶奶表示节日的祝贺！

　案例评析：

　本案例以“慰问敬老院的爷爷奶奶”为主线，将社会、艺术、语言等领域的内容相结合，在活动中充分尊重幼儿兴趣和需要，让幼儿在愉快的情绪中学习和体验，培养良好的情趣和品质，促进幼儿健康发展。

　首先，将慰问活动贯穿始终，使幼儿经历尊敬老人关爱他人的体验。其次，在活动中培养幼儿绘画创造力和口语表达能力。孩子们置身于敬老院优美的环境中，兴高采烈地绘画起来，画出了许多平时在幼儿园里想不到画不出的图画。孩子们把画送给爷爷奶奶后，与尤未尽，看着脚下的铺着一层软绵绵的细沙的操场跃跃欲试，老师及时奖给孩子们“沙地作画”，并提醒他们大胆想象作画。这是孩子们展现绘画创造力的又一环节，他们尽情地画，不时地抹去又添上新的图案，稚嫩的小脸上洋溢着灿烂的笑容。老师们凑过去问他们画的是什么，他们

　讲得津津乐道，在不经意中提高了口语表达能力。再次，尊重和鼓励幼儿的愿望和要求。在绘画的两个环节中充分体现了这一点。为幼儿提供自由思考、表达意见的机会，让幼儿和老师、同伴有相互交流学习经验的机会。在活动中老师随时留意幼儿的反应，并及时调整了活动计划。总的来说，这次活动的综合性较强，在活动过程中，不仅使幼儿的美术、语言、社会等诸多方面能力得到训练，同时自信心、主动性都得到了有效的培养，有效地促进了幼儿综合素质的提高。

活动策划方案 篇3

　 一、活动主题 ：欢乐中秋购物节 兴隆天天抽大奖

　 二、活动时间 ：9月9日——9月18日（10天）

　 三、主要活动：

　活动一：

　购物50元，天天循环抽大奖

　1、活动时间：9月9日—9月18日

　2、活动内容：活动期间，顾客在兴隆商城购物累计50元，即可凭信誉卡换取奖券一张，100元换两张，依此类推，多买多换。顾客凭奖券可参加每日晚6点举行的循环大抽奖。一张奖券，多次中奖机会。

　3、奖项设置：

　一等奖：三洋全自动洗衣机一台，每天10台，10天共100台。

　二等奖：美的电磁炉一台，每天20台，10天共200台。

　纪念奖：立白桶装洗衣粉一台，每天100桶，10天共1000桶。

　4、中奖者自中奖之日起3日内领奖有效。

　5、中大奖者须缴纳20%的个人所得税，兴隆商城代收代缴。

　6、本次活动最终解释权归兴隆商城所有。

　活动二：

　中秋月饼节

　1、国饼十佳礼盒：北京稻香村、北京好利来、上海杏花楼、西安米旗、广州酒家、广州莲香楼、中山百威、成都天伦、新疆麦趣儿、香港荣华十大品牌月饼汇聚其中，买一盒就可以尝到全国十种名优品牌月饼。

　2、中秋送礼四大版快：师恩难忘——送恩师、知遇之恩——送领导、亲情至上——送亲人、

　礼尚往来——送朋友

　3、9月8日晚6点，“欢乐中秋购物节”隆重开幕式。

　4、9月18日晚18：30——20：30“中秋之夜”大型歌舞晚会。

　5、9月9日至9月17日名优月饼厂商大型露演及专场演出。

　6、河蟹展、名烟名酒展、水果展

　活动三：

　相关促销活动：

　·教师节百货商场送好礼。

　·新婚大行动——婚庆家电月、金店、男女装、床品婚庆献厚礼。

　·9月9日兴隆鞋城99元=200元购鞋大行动。

　·秋装全面上市

活动策划方案 篇4

　 活动来源：

　祭天祭祖外，北方地区有冬至节日宰羊、吃饺子、吃馄饨的风俗，南方地区则有吃冬至节日米团、冬至节日长线面的习惯。苏州至今有“冬至节日大如年”的习俗，“圆夜饭”不仅丰盛，每道菜名更是有寓意。

　今年的12月21日是冬至节日。说到冬至节日，不是每个中国的小孩都知道的。现代人的生活节奏太快了，一些隆重温馨，丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化。因此通过开展此活动，进一步让孩子了解了中国的传统习俗。

　 活动目标：

　1、认识我国传统的冬至节日节，知道冬至节日的由来。

　2、知道冬至节日是全年中白天最短，黑夜最长的一天。

　3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

　活动时间：20xx年12月21日

　 活动内容：

　1、综合：冬至节日我知道

　2、科学：白天短、黑夜长

　3、让孩子知道冬至节日是冬天真正来临的日子。并了解一些冬至节日要吃的食物有哪些?冬至节日团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说)，包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至节日的节气。

　附儿歌：《冬至节日到》

　冬至节日到，

　南馄饨，北方饺;

　暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。

　冬至节日到，

　敬祖宗，把墓扫;

　会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶。

　冬至节日到，

　这一夜，最长了;

　甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好。

活动策划方案 篇5

　为深入开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文化生活，促进校园精神文明建设，培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神，在创新探索实践中，形成东实自己的体育特色，经学校研究，决定在秋季田径运动会比赛中增加集体项目，现拟定方案如下。

　 一、跳绳

　比赛内容：60秒单人原地双脚摇跳

　比赛人数：(1年级-6年级)班级所有在校学生均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。

　比赛规则：1.比赛时一人摇绳(单摇)，双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失，跳绳过程中可以停顿，以规定时间结束时的总次数为个人成绩。

　2.团体成绩计算：个人成绩相加之和(A1+A2+A3+……An)/班级总人数(n)，平均值保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。

　 二、坐位体前屈

　比赛内容：测量学生在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度。

　比赛人数：(1年级-6年级)班级所有在校学生均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。

　比赛规则：1.比赛运动员两腿伸直，两脚平蹬测试纵板坐在平地上，两脚分开约10～15厘米，上体前屈，两臂伸直前，用两手中指尖逐渐向前推动游标，直到不能前推为止。测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点，向内为负值，向前为正值。记录以厘米为单位，保留一位小数。测试两次，取最好成绩。(评分标准详见附件1)

　2.团体成绩计算：个人成绩相加之和(A1+A2+A3+……An)/班级总人数(n)，平均值保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。

　 三、50米*8折返跑

　比赛内容：最短时间内完成50米*8折返跑

　比赛人数：(5年级-6年级)班级所有在校学生均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。

　比赛场地与器材：在田径场画长50米、宽1.25米的直线跑道若干条，设一端为起、终点线，另一端为折返线;在起、终点线外3米处画一条目标线，在距起、终点线和折返线0.5米处的跑道中央，各设立一高度为1.2米的标杆。

　比赛规则：1.参加比赛的运动员至少2人一组，采用站立式起跑;当听到起跑信号后，立即起跑，全力跑向折返线;在到达折返线时，按逆时针方向绕过标杆后跑回起、终点线，再按逆时针方向绕过标杆后跑向折返线，为完成一圈;共跑4圈。折返时不得碰杆、用手扶杆、不得串道。发令员站在起、终线侧面发令，在受试者起跑的同时，开表计时。当受试者胸部到达终点线垂直面时停表。比赛1次。记录往返后通过终点线的时间，以秒为单位，保留小数点后1位。小数点后第2位数按非“0”进“1”的原则进位。

　2.团体成绩计算：个人成绩相加之和(A1+A2+A3+……An)/班级总人数(n)，平均值保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。

　 四：引体向上

　比赛内容：双手正握单杠-引体向上

　比赛人数：(7年级-9年级)班级所有在校男同学均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。

　比赛规则：1.双手正握单杠。

　2.静止后开始引体向上拉，拉至下颚过杆，回位至双手成180deg;，视为完成一次。不符合规格将视该次为无效。

　3.引体向上时下肢必须保持与地面垂直，不得有任何蹬腿或躯干摆动动作，否则将视为该次无效。

　4.运动员在运动中第一次脚触地位为本人比赛结束。

　 五：仰卧起坐

　比赛内容：一分钟仰卧起坐(女生)

　比赛人数：(7年级-9年级)班级所有在校女同学均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。

　比赛规则：1.运动员在垫上仰卧,腿弯曲,两脚放在垫上,两手交叉抱在头后,用力收腹,上体抬起成屈腿坐,肘触膝。

　2.运动员仰卧时,肩部不着垫不计数;两手没交叉抱在头后不计数;肘关节没碰到膝关节不计数(头碰到可以)。

　3.成绩获取：一分钟内有效完成的个人成绩。

　注：7-9年级学生集体比赛成绩计算方法

　①男生引体向上：个人成绩相加之和(A1+A2+A3+……An)/班级男生总人数(n)，平均值保留两位小数。

　②女生仰卧起坐：个人成绩相加之和(A1+A2+A3+……An)/班级女生总人数(n)，平均值保留两位小数。

　③(男生引体向上平均成绩+女生仰卧起坐平均成绩)/2=最终成绩

　根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。

　 注意事项及说明：

　1.集体项目比赛时间为大课间活动与体育课，暂定于田径运动会开始前结束集体项目比赛。

　2.各班要抓住这次运动会的机遇，对学生进行集体主义教育和健康教育，提高学生积极参加体育锻炼的自觉性。

　3.各班班主任及科任教师要做好安全工作，制定安全预案，明确防范措施，了解学生身心健康情况，不宜做剧烈运动的，应劝其不要参加比赛。

　各比赛项目的场地安排听从体育组教师安排

　4.各班主任、体育教师应向运动员讲清比赛常识、规则。

　5.望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。

　6.集体项目成绩*3倍算入最终运动会总成绩，望各班主任充分利用课间活动时间加强集体项目的练习，重视集体项目的重要性。

活动策划方案 篇6

　 一、指导思想： 为了更深入的贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，进一步加强教师的教学基本功，提升我园教师的专业水平，提高课堂教学质量，打造一支高素质的教师队伍，结合我园本学期工作安排，经研究特制定以下方案。

　 二、参赛对象 ：全园一线教师（共计28位）

　 三、比赛时间 ：20xx年11月15日至11月19日

　 四、教学活动设计基本要求

　1、活动的选材要新颖，本次活动主要以语言领域为主，其选材要符合幼儿身心的发展特点，满足幼儿兴趣需要，有效实现教育目标，可行性强。

　2、活动的准备要充分，教学具制作要精益求精。

　3、活动过程要面向全体、注重个体差异，教学环节逻辑清晰、层次分明、过渡自然。

　3、教学方法要恰当选择和灵活运用有效的教学策略，引导幼儿自主、合作、探究并重视体验过程，让幼儿积极参与活动。

　 五、评比领导小组

　组长：王苗苗

　副组长：赖芳

　评委：王苗苗、田玉蓉、赖芳、周振宇、吴淑奕

　 六、评比标准（详情见附录）

1988年的奥运会在哪里举办的?是几月份?

中小学亲子活动方案五篇

为确保事情或工作顺利开展，我们需要事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是我帮大家整理的中小学亲子活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

中小学亲子活动方案1

在“健康第一”理念的指引下，为了丰富学生课余生活，增强学生体质，增进家庭和谐，促进家校沟通，特举办亲子趣味运动会。让学生在运动中找到快乐，在快乐中培养默契，在默契中体会团队精神。

一、活动时间

__年5月4日

二、活动理念：

健康第一快乐成长

三、活动宗旨：

丰富校园文化，增强学生体质，增进亲子之情，共铸和谐校园。

四、活动地点

火炬小学校园

五、参加对象

本校师生及家长

六、活动安排

(一)、入场式和七彩阳光比赛(全体师生)

评比条件：

1、服装统一，整洁(穿校服);队列整齐，步伐一致;口号响亮，精神饱满;有班级特色。

2、全员参与;动作整齐、标准、优美，节奏明确;精神饱满;鼓励班主任和学生一起做。

奖励：取优胜奖两名，优秀奖三名

(二)、亲子运动会

亲子趣味运动会活动项目的安排：

1、拍球折返跑(全体学生)

比赛规则：一。二年级定点拍球;三、四、五年级运球跑。

2、1分钟跳绳踢毽子(全体学生)

3、1分钟亲子跳绳(所有年级)

比赛规则：一家长带一孩子，1分钟之内谁的数量最多谁为优胜。

4、亲子投球(所有年级)

比赛规则：父子或母子为一组，孩子在局限的场地内投球，(三四五年级距离增加)家长在局限的场地内接球，(取前六名)每个班选10组。记录员计时并记录。

5、夹球跑(15米)(所有年级)

比赛规则：父子或母子为一组一个队员用筷子把盆内的乒乓球夹起，另一个队员随时准备用盆接乒乓球，2人合作把球运到目的地，夹住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，当球掉到盆里时，必须停止前进，等夹好球后再行。如有犯规罚停1秒。每班选5组，接力完成，先合作运完的队为胜。(取前3名)

6、毛毛虫蹲走(所有年级)比赛规则：一家长带一孩子，蹲下扶腰走。(取前六名)每个班选10组。记录员计时并记录。

7.背靠背夹球走(所有年级两人一组)(取前六名)每个班选10组。记录员计时并记录

8、集体活动(分一二年级组和三四五年级组，每组取一名优胜者)。

(1)春种秋收(十个孩子，十个家长)。

(2)单足迎面接力(十个孩子，男女不限)(三至五年级)

中小学亲子活动方案2

家庭是社会的细胞，民族的未来决定在每一个父母的手里。为此我们启动了亲子共成长活动，希望广大父母关注孩子的成长，与孩子共同成长。

一、和谐家庭，亲子共成长

1、亲情一句话：将自己在家里关心、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来，利用晨歌后2分钟的时间交流，供其他同学学习。

2、在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。每周搜集一次，可以记录母女的感情沟通，生活中令人感动的小故事，也可以记录自己的心灵感受以及深沉的父爱，如果家庭成员经常一起出去游玩或举行家庭娱乐活动，还可以记录活动感受和游艺经过。以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情，让孩子感受到生活的美好、幸福。班主任将优秀周记汇总、装订，利用晚点时间进行交流，畅谈感受。

3、幽默汇集。孩子在成长过程中曾说过许多适合其年龄特点，但在我们成人看来却风趣、幽默的话，它折射出孩子纯真的心灵。每每读到它，眼前就浮现出孩子天真活泼的笑容，耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语，因此让孩子互相讲一讲家庭中的幽默故事，能在班级中营造出家庭般的温暖。

4、我是知心父母。现在的孩子缺少的不是物质享受，而是精神财富。因此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号，规定家长每天与孩子的沟通时间不得少于半小时，并在家长会交流沟通的内容、效果、出现的问题。

5、同读一本书。继续营造“书香家庭”，让浓郁的书香浸润每一个家庭，让每一个家庭成员都能从书中受益。

二、家长进校，让孩子感悟社会，了解社会

家长们来自不同的工作岗位，他们对每份工作的酸甜苦辣感受最深，有许多警示、劝戒、鼓励孩子的话，因此我们准备举行“家长进校周”活动，每天邀请一、两位家长走进学校，走进班级，和孩子们聊一聊自己的工作，谈谈工作环境、工作压力、工作艰辛、工作前景，让孩子们了解父母工作的情况，激发他们好好学习的动力。父母是孩子的第一任老师，父母的教育在孩子成长中起着不可低估的重要作用，为了孩子的健康成长，让我们家校携手，为家庭道德教育助学校素质教育一臂之力。

中小学亲子活动方案3

教育专家曾经说过：带孩子吃10顿肯德基不如拥抱一分钟。我作为一个家长也深有同感：父母不能用花钱的方式来代替自己做父母的责任，不能把孩子交给补习老师了事;更不能用工作忙，抽不出时间或白天在外打拼了一天实已经身心疲惫了，实在不想动弹了或孩子已经长大了，他应该懂得父母的艰辛了等等做借口，父母们必须懂得花时间与孩子在一起，以满足他们想亲近父母的愿望。为此，级组老师们共议出一个活动方案，可能不够成熟，望家长们提出宝贵意见。活动目标：

1、通过亲子活动，让家长能全面了解那个自己以为已经了解的孩子。

2、增进孩子与亲人的情感，充分体验父子、母子间的亲情交流，达到育人的目的。

3、提供一次和老师与他家长、家长与家长交流的机会，提高家长对教育的参与感和积极性。活动时间：待定

活动地点：学校多媒体1室

活动构思：

聘请学校的心理学专职教师学雷晓云做客座教师，通过观看具体的亲子小**案例，亲子小游戏、家长与孩子交流、老师点评等方式以达到增进感情交流的效果。

活动过程：

一、看一看：观看新加波亲情教育**《孩子不坏》。

二、做一做：父子或母子一起做一个小游戏，从中进行互相沟通与交流，增进相互的感情。

三、谈一谈：可以针对**的情节进行探讨，父母与孩子谈谈说说自己的看法和具体做法或以"爸

爸，妈妈，我想对您说"或"孩子，我想对你说""等话题进行交流。还可以以"我想告诉你"为主题，在亲子之间互说一句心里话，在家庭中架起"心灵之约"的桥梁。

四、抱一抱：给孩子一些平时在家里得不到的肌肤之亲，让孩子感受到那来自父亲或母亲的浓浓的亲情和深深的爱。

五、做一做：回家后亲子各自完成一篇感想，下一个周一上交评奖，(可以上交电子文档)特别奖将上送《中山日报》或《中山商报》编辑部。

"运动健康快乐成长"亲子活动方案

20__—5—20

一、活动时间：20__年6月日

二、活动地点：大操场(足球场)

三、运动会目标：

通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备：

1。通知父母来园参加亲子活动。

2。准备游戏需要的材料。

3。布置活动场地。

五、具体活动方案：

活动流程：

(一)、幼儿教师致欢迎词

(二)、运动员入场仪式

(三)、领导讲话

(四)、幼儿代表发言

(五)、家长代表发言

(六)、韵律活动

(七)、主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

(八)、主持人介绍亲子活动项目。

活动一：

1、游戏名称：铺地砖(小马过河)

2、游戏准备：呼啦圈

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。由对面家长和孩子继续(接力)活动，哪个班孩子首先完成夺得该项目冠军。

活动二：

1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走)

2、游戏准备：绳

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

活动三：

1、游戏名称：夹球赛

2、游戏准备：小木棒篮球

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

(以上三个活动，均由四个班级对比。站队每班两列纵队，按对面接力赛完成比赛)

活动四：

1、游戏名称：拔河赛(家长)

2、游戏准备：拔河绳

3、参加人员：家长(15—20每班)

4、游戏玩法：抽签决定对手班，再由两赢队决出冠军，两队输队决出第三名。

(九)、活动开始

(十)、活动结束(宣布各项名次，颁奖回教室)

幼儿园亲子趣味运动会主持词

前奏：播放"_____之歌"。

播放运动员进行曲进场仪式开始。

开场白：运动会入场仪式现在开始，请运动员入场。

国旗队：伴随着雄壮的运动员进行曲，八名小运动员迈着稳健的步伐高举着鲜艳的五星红旗向主席台走来。本次亲子同乐运动会我们将开展丰富多彩的体育游戏，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质，形成小朋友主动、乐观、团结合作的态度。

彩旗队：看!彩旗飘扬，迎面走来的是大段的彩旗队，英姿飒爽的小旗手们，手举彩旗，迈着矫健的步伐，描绘了一幅七彩斑斓的成长蓝图。

鲜花队：现在向我们走来的是大班的鲜花队，他们红红的脸蛋在五颜六色的鲜花的衬托下，显得那么的娇艳，那么得可爱。他们是祖国的花朵，民族的希望，他们展示着祖国欣欣向荣、蓬勃发展的明天。

葵花队：有批小运动员挥动着金色的向日葵向我们走来，那一张张可爱的笑脸就向这一朵朵灿烂的葵花。他们和家长一样本着"友谊第一、比赛第二"的体育精神，希望今天能玩得开心，玩得精彩，相信今天的赛场上会有你们绝对精彩的表现。祝福你们!

小运动员手拿花束，精神抖擞地向主席台走来了。也许十年、二十年，亚运会、奥运会赛场上的运动健将也有这些小运动员中的一员。爸爸妈妈

希望你们向永放光芒。加油吧!

大段家长队：快瞧!大段的家长们穿着整齐的服装，迈着有力的步伐，手握拉力球向我们走来，他们对孩子们给予了很大的希望，他们相信：今天的太阳，在_____这个金色童年的乐园，民族精英的摇篮里一定能健康、茁壮成长。让我们听听大段家长的口号：————

中段家长队：

小段家长队：

宣布运动会开始!

请方园长致运动会开幕词。

家长委员会代表发言。

小运动员代表发言。

小朋友们、家长们，让我们一起随着音乐跳起来吧!

亲子活动策划方案

为了让孩子们亲密接触大自然，开拓视野，感悟秋天，特定于11月5日(周六)到宁波东钱湖进行快乐亲子游活动。让孩子在游走中感受大自然的气息，活跃身心，在游戏和绘画中培养合作意识和对美的认识，快乐成长。

一、活动时间：11月5日(周六)——如果下雨，延至11月12日

二、活动地点：东钱湖

三、集合地点：

四、行程安排：

8：15—8：30集合，地点在飞虹幼儿园门口，统一乘坐大巴车前往。

8：30——8：40清点人数，宣布行程安排及注意事项;

8：40—9：20欢快车途，分组，并安排娱乐节目

9：30—11：00爬山，观赏风景

11：30—13：00统一午餐

13：30—15：20亲子游戏时间(亲子游戏请大家积极补充，发表意见)

1、识数字抱团念儿歌，报团。熟练6以内的数字，让孩子们相互亲近

2、"我来演你来猜"比赛(每户家庭由大人根据提示表演，孩子来猜);

3、跳圈圈游戏：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。

4，击鼓传花

5，足球比赛(足球由竺于婧妈妈提供)

15：30结束愉快行程，返回温暖的家。

五、收费标准：(预计费用在100元左右，具体以实际支出计算)

包车费用，午餐费用，及其他共同开支按实际支出后分摊

六、注意事项：

1、每个家庭可自行准备适量零食心及饮料，小孩备用衣物，最好带双肩包，穿平底鞋，带上相机。

2、服从活动组织者的安排，听清集合时间及地点准时准点，管好孩子注意安全，保管好贵重物品。

3、本次活动系大三班第一次全体活动，希望大家尽量抽出时间参加。

七、分工

1、点名与分组：本次活动分两组，按照幼儿园学号，1—15，16—30，第一组负责人为张子初爸爸，第二组负责人为：童浩涵妈妈;

负责人主要负责统计参加的人数、名单、联系电话。每次集中时负责点名、联系。

2、游戏组织："我来演你来猜"。准备一些孩子了解的吃穿住行等用品的名称50张纸。每个家庭猜1—2张。(谢奕妈妈负责)

3、小奖品：购买一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等，每件奖品价值0。5—2元。约每个小孩2份，并负责发放。(竺于婧妈妈负责)

4，负责拍照(周家逸妈妈)

中小学亲子活动方案4

一、活动目的

学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展

二、活动口号

1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。

3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。

三、活动准备

A、校园

1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。

2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。

3、各班级学习园地中开辟

B、家庭

1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。

2、家长带孩子购买一些必读书目。

四、活动过程

第一阶段：宣传动员

1、向家长宣传：家长学校将开展

2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展

第二阶段：方法探讨

1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。

2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。

3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。

4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发现家长中

第三阶段：成果汇报

1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。

2、开展

3、开展

4、评出一批书香家庭。

中小学亲子活动方案5

一、运动会主题及口号：

主题：和谐、阳光、健康、快乐

口号：阳光体育，快乐成长

二、活动目的：

为了展现我校师生良好的精神面貌，丰富学生学习生活，增强学生身体素质，并培养学生健康向上，团结合作，吃苦耐劳的品质，特举办此次亲子运动会。

三、运动会时间：20__年12月31日下午2点

四、运动会地点：习友路小学田径场

五、参赛对象：

全员参与，每个孩子来一位家长(父母中的一人)

A组(一1班、一2班、一3班)

B组(一4班、一5班、二1班)

C组(三1班、四1班、五1班)

六、奖项设置：每项竞赛的第一名得3分，第二名2分，第三名1分，所有竞赛结束后统计总分，分组设一、二名与精神文明奖。

七、组织机构：

八、流程安排：

1. 运动员入场。

2. 校长领导致词。

3. 校长宣布亲子运动会开始。

4. 亲子运动会正式开始。

5. 校长总结亲子活动情况，宣布比赛结束。

九、竞赛项目：

袋鼠跳、掷飞镖、运送鸡蛋、两人三足走、赶小猪、双人跳绳、

踩石过河

每项活动每班安排10组家庭与同组的其他家庭进行PK，各班班主任提前做好安排，做到全员参与。还未到竞赛的学生及家长由各班班主任统一带领在指定地点进行观看。

(一)活动名称：袋鼠跳

1. 活动目标：

通过模仿袋鼠跳跃，学习双脚并拢向前跳

发展学生下肢力量，体验快乐

2. 活动准备：麻袋3只

3. 比赛方法：家长与学生各一路纵队，相向而站，相距30m，采取迎面接力的形式,率先完成的队伍为胜。

4. 比赛要求：比赛过程中袋子必须套在腿上，双手抓住袋子，如有摔倒，继续套好袋子进行跳跃。

(二)活动名称：掷飞镖

1. 活动目标：

(1) 提高孩子的投掷能力。

(2) 培养学生积极参与体育的'兴趣。

2. 活动准备：毽子15个、小篮子3个、呼啦圈3个、秒表1块。

3. 比赛方法：每个班级1个小篮子和5个毽子，学生手持5个毽子在线后投掷，家长手持小篮子站在呼啦圈内接毽子，一组家庭结束后计数，换下一组，直到所有家庭完成，统计总数,若数目一样则用时短者获胜。

4. 比赛要求：家长接毽子时不允许走出呼啦圈，每组家庭需在30秒内完成投掷。

(三)活动名称：运送鸡蛋

1. 活动目标：

(1) 增强学生的合作性，体验活动的快乐。

(2) 发展学生的灵活性。

2. 活动准备：

鸡蛋(乒乓球)30个、棍子6根

3. 比赛方法：起点线准备，听到开始哨后一组家庭把鸡蛋(乒乓球)架在两根棍子上，中途鸡蛋掉落捡起继续，到30m终点后将鸡蛋放在篮中，迅速返回起点将道具交于下一个家庭使用，哪组先完成为胜。

(四)活动名称：两人三足走

1. 活动目标：

1) 训练学生步调一致大步向前行进的能力。

2) 增强学生的节奏感和协调性。

2. 活动准备：

短绳(红领巾)每班自备10根

3. 比赛方法：学生与家长两人一组从起点线三足走，20m来回，采取接力形式，先完成的班级为胜。

(五)活动名称：赶小猪

1. 活动目标：

1) 训练学生手脚协调运球的能力。

2) 增强学生的合作性，体验活动的快乐。

2. 活动准备：

长棍与短棍各3只、篮球3个、障碍物9个、秒表1个

3. 比赛方法：学生与家长各持一棍将篮球向前运，曲线运球绕过障碍物，运到30m终点处原路返回，球拍交给下一个家庭，用时最短的一组为胜。

4. 游戏规则：学生或家长不得用身体任何部位接触球，每碰倒一次障碍物加5秒。

活动名称：双人跳绳

1. 活动目标：增强学生腿部小肌群的力量，发展学生协调能力

2. 活动准备：跳绳3根、秒表1个

3. 比赛方法：家长手握跳绳，学生与家长面对面站在一起，开始声一响，家长带着孩子一起跳绳，计时共10分钟，平均每组家庭1分钟，裁判员喊“换”，此时迅速将跳绳转交下一组家庭，最后以班级为单位统计总数，最多者胜。

(六)活动名称：踩石过河

1、活动准备：泡沫垫6块、秒表1个

2、比赛方法与规则：一名家长和孩子利用两块泡沫垫通过30m的宽河，听到开始哨声后，孩子拿泡沫垫摆在地上，家长踩在泡沫垫上前进，孩子移动泡沫垫，直至终点，从终点回来，互换角色，回到起点，直到最后一组家庭完成，用时最短的班级为胜。

大学活动策划

第24届奥运会于1988年9月17日在韩国的汉城（即现在的首尔）举行，共有160个国家和地区的9581名运动员(其中女运动员2476人)，参加了23个大项237个单项的比赛。首次参赛的国家和地区有文莱、马尔代夫、美属萨摩亚、圣文森特和格林纳达、阿鲁巴、瓦努阿图、关岛、库克群岛。 参赛运动员最多的国家是：美国612人、苏联524人和韩国467人。中国奥委会派出299名运动员参赛，居参赛国运动员人数第11位。 1981年在联邦德国巴登市举行的第84届国际奥委会会议上，投票通过汉城为第24届奥运会的承办城市。是继东京之后第二个主办奥运会的亚洲城市 本届奥林匹克圣火于8月23日在希腊奥林匹亚引燃，8月25日由韩国专机从雅典运抵济洲岛，途经釜山、大丘、仁川等29个城镇的火炬接力，历时 22天，行程4186公里。第24届奥运会的开幕式于9月17日10时30分在可容纳10万观众的蚕室奥林匹克体育场举行。汉城奥运会组委会委员长朴世植致开幕词，国际奥委会主席胡安·安东尼奥·萨马兰奇致欢迎词，韩国总统卢泰愚宣布大会开幕。曾获第11届奥运会马拉松冠军的76岁的孙基祯手持火炬进入会场，第10届亚运会3枚金牌获得者林春爱接过火炬绕场一周后，由象征体育、科技和艺术的二男一女接过火炬点燃奥林匹克圣火。 本届奥运会新列入乒乓球比赛，恢复了已中断64年的网球比赛项目。并允许网球和足球职业运动员参赛，但足球职业运动员年龄限制在23岁以下，羽毛球和女子柔道被列为本届奥运会的表演项目。第24届奥运会的开幕形式于9月17日10时30分在可容纳10万观众的蚕室奥林匹克体育场举行。韩国总统卢泰愚和国际奥委会主席J.A.萨马兰奇出席了大会。汉城（后改称首尔）奥运会组委会委员长朴世植致开幕词，国际奥委会主席萨马兰奇致欢迎词。本届奥林匹克圣火于8月23日在希腊奥林匹亚引燃，8月25日由韩国专机从雅典运抵济洲岛，途经釜山、大丘、仁川等29个城镇的火炬接力，历时22天，行程4186公里。曾获第11届奥运会马拉松冠军的76岁的孙基祯手持火炬进入会场，由第10届亚运会3枚金牌获得者林春爱接过火炬绕场一周，由象征体育、科技和艺术的二男一女接过火炬点燃奥林匹克火焰。 在本届奥运会上，美国女子短跑运动员格里菲斯;乔伊纳勇夺100米和200米桂冠，在200米赛中接连刷新世界纪，还获得4×100米接力金牌和4×400米接力银牌，成为本届奥运会获奖牌最多的田径运动员。 在游泳比赛中，来自莱比锡的姑娘奥托连夺6枚金牌（50米、100米自由泳，100米仰泳、蝶泳和4×100米混合泳、自由泳接力），获金牌数为本届参赛运动员之冠。美国游泳名将M.比昂迪获得5枚金牌（50米、100米自由泳，4×100米混合泳、自由泳接力，4×200米自由泳接力）、1枚银牌（100米蝶泳）和1枚铜牌（200米自由泳）。其中50米自由泳和3项接力均打破世界纪录。 苏联运动员V.阿尔捷莫夫在男子体操比赛中，独得个人全能、双杠、单杠3枚金牌和团体金牌。罗马尼亚女子体操运动员D.希莉瓦斯获高低杠、自由体操和平衡木3枚金牌和个人全能银牌、跳马铜牌，成为本届奥运会女子体操明星。 加拿大短跑名将B.约翰逊在100米赛中以9"79的成绩震惊田坛，但被查出服用兴奋剂，最终被取消纪录，追回金牌，成为本届奥运会最为轰动的丑闻。 在举重比赛中也有运动员服用兴奋剂。 “约翰逊事件”使奥林匹克运动和世界体育界把兴奋剂问题提高到严重损害体育道德和违反奥林匹克精神的高度来对待。 1988年第24届汉城奥运会上，是迄今为止中国足球唯一一次进入奥运足球决赛圈。是中国足球首次冲出亚洲的标志，但在这届奥运会上，一场未赢、一球未进的中国队被批评为最没有进取心的球队。在小组赛中2负1平未能出线继续前进。 1988年汉城奥运会在东方举行，韩国人选择较具东方色彩的小老虎做为汉城奥运会的吉祥物，取名为 Hodori。这个名叫"Hodori"的老虎被设计成为一只友善的动物，代表了韩国人热情好客的传统。 吉祥物的名字是从2295个由公众提交的名字中挑选出来的。"Ho"来自于韩语的虎，而"Dori"是韩国人称呼小男孩常用的一种爱称。这个吉祥物Hodori的形象在韩国的许多传说中都出现过，它描绘了老虎友善的一面。在这届奥运会的纪念品上，老虎的脖子形状装饰在奥林匹克环上，老虎戴的" Sangmo" 帽子是来自传统的农场舞蹈服饰，帽子上s形状的彩带象征着首尔。吉祥物是一个朝鲜民间故事中名为“虎多里”的小老虎。小老虎脖子上挂着奥林匹克的五环会徽，头上戴着一顶朝鲜农民传统舞蹈中的纱帽。由帽子上旋转落F的飘带形成的“S”，是本届奥运会举办地英文名称的第一个字母。本届奥运会会徽取材于朝鲜一种民族传统装饰条纹。会徽中三个旋涡状条纹代表天、地、人三者的和谐。图案采用旋转向上的动态，代表和谐和进步。会徽中的内向心动态，表示来自五大洲的选手走在一起参加奥运会。外离心的动态，寓意着通过奥林匹克的崇高精神，走向相互了解和世界进步。

希望采纳

大学活动策划 篇1

　一、 活动背景

　江西师范大学第四十八届田径运动会将于10月27-29号在瑶湖体育馆和长胜体育馆同时举行。为了迎接校运动会的到来，体育部在近期开展一系列运动会前准备工作，以展现选手风姿，帮助选手取得更好的成绩，为外国语学院争取更多的荣誉。

　二、 活动目的

　为了丰富学生的课外生活，提高学生的身体素质，丰富校园文化。让学生积极投入到有趣的体育活动中，做一个热情洋溢、健康向上的青年。

　三、 活动时间和地点

　活动时间： 20xx/10/27至20xx/10/29

　活动地点：新体育场馆和C场

　四、 活动对象

　外国语学院全体学生

　五、 活动具体安排

　(一)活动前期准备

　1、召开体育部部门会议，讲解比赛的时间、地点、规则、流程等细节，和安排报名工作(男学干负责男生的报名和九班的报名，一名学干专门负责日语班的报名，其余学干每人负责两个英语班的报名。采取分班报名，最后汇总名单)

　2、10月9号上午开展运动会选拔工作，选拔出优秀的选手及整理运动会参赛选手名单

　3、10月10号晚上交教师组及学生组运动会名单和联系好广播操教练(负责人：范梦芝)

　(二)活动中期安排

　1.召开体育部部门会议,安排各项目的训练工作。每个学干负责一个群体项目，每周训练至少3次。个人单项由选手自己安排训练，体育部负责督促。(负责训练部门：体育部、自律部)

　2.联系好教练负责广播操的训练，后期注重体操队形排练。(负责人：聂勇超)

　3.准备好各项运动训练器材(毽子、跳绳、手套、篮球x2、蛇皮袋x4、拼图板x4等)

　(三)活动当天安排

　1.学干在比赛前一天负责用展板写好各项比赛具体时间，及把展板放于服务台前;比赛前晚上通知好比赛当天的选手，及时保持联系。(负责人：周小芳)

　2.比赛当天由学干负责好运动员赛前检录，并带领运动员入场，比赛完后记录好运动员成绩。(负责人：曹恬、余康玲、邓德兵)

　3.学干负责调动看台气氛，要时刻保持看台整齐，鼓励看台观众积极投稿。(负责人：程爱莲)

　4.在运动员入场前，学干负责好与看台及服务台的联络，及时通知看台观众外院选手情况，以调动看台气氛，为选手加油。(负责人：万丽佳、程爱莲)

　六、 注意事项。

　1、通知好选手记得带好证件比赛，陪同志愿者在比赛期间不能进入比赛跑道。

　2.、注重看台气氛，观众不能随意走动，保持好看台队形。

　3、群体项目要通知到位，若出现有冲突及时联系其他选手顶替，不能出现缺人比赛的概况。

　七、 活动预算

　打印材料 30份 0.6元/份 总 18元

　教练用水 50瓶 1元/瓶 总50元

　毽子 1个 3元/个 总3元

　手套 两双 2.5元/双 总5元

　拼图板 一套 14元/套 总14元

　蛇皮袋 4个 1.5元/个 总6元

　聘书 5张 4元/张 总20元

　拍手 100个 2元/个 总200元

　总计：316元

　八、 活动负责

　江西师范大学外国语学院团委学生会

大学活动策划 篇2

　 一、活动前言：

　如今时下《奔跑吧，兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力，更是考验了合作能力，锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。

　 二、活动目的：

　为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情，舒缓压力，补充心理学健康知识，同时营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现同学们积极、乐观的精得风貌，丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的团结和友谊，加强同学们的团队合作意识。

　 三、活动内容：

　1、活动主办：心理健康协会。

　2、活动口号：奔跑吧，青春！

　3、活动时间、地点：暂定xx年4月底5月初；操场、第二教学楼。

　4、活动对象：全院学生。

　5、活动类型：心理休闲竞技团队游戏。

　6、活动形式：

　（1）、闯关环节：学生可以明星身份参加（提高参与度），闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。

　（2）、比赛环节：一般分为两组或者三组（也可以是个人赛），这里以两组为例，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者，比如A队两个人把B队两人的名牌全部撕下，即A队获胜！如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰（out）。

　 四、具体活动流程及人员安排：

　1、5月份进行活动宣传。

　（朱芹、程汉卿、束彩霞、陈涛、范家慧负责）。

　2、在活动开始的前三天，由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。（王涵、束彩霞、谢谦、程汉卿负责）

　3、提前向学校申请第二教学楼。（朱芹负责）

　4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项，并请他们通 知部员，相互转告。（朱芹负责）

　5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。（刘上恺、陈盈、汪娜娜负责）

　6、人员签到，收取公益时间表。（何君君、吴楠旭负责）

　7、活动前热身，发放道具，分配小组。（束彩霞、范嘉慧、陈涛负责）

　8、推选出人员致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。（孙佳佳、朱芹负责）

　9、维持活动现场秩序，进行活动拍摄。（杜腾飞、丁伟宁负责）

　10、活动结束后，各部门人员做好以下工作：

　（1）策划部：负责清理现场，回收工作用具。

　（2）宣传部：负责教室电灯门窗的关闭。

　（3）外联部：负责钥匙及道具的归还。

　（4）组织部：维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。

　 五、经费预算：

大学活动策划 篇3

　 一 活动主题

　以响应南昌航空大学继续教育学院第二届“自学成才”科技文化节，团委学生会学习部、宣传部组织举办的以现场书法比赛的比赛活动。

　 二 活动背景

　寒风瑟瑟，万木尽枯，可是学习永不止步。只有奋勇前进，才能更加美好的未来。由我继续教育学院组织的大型活动“自学成才”科技文化节，是为了更好的调动学院全体师生的学习工作积极性，展现我院良好学习环境、学习氛围。现特举办“自学成才”科技文化节现场书法比赛，以做更好的表现。

　 三 活动目的

　为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣，特提供一个自我展现的平台，以便促进书法绘画方面有爱好的同学老师间的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气，展现我院良好的学习环境制造一个舞台。

　 四 举办单位

　南昌航空大学继续教育学院团委学生会学习部、宣传部。

　 五 责任人

　宣传部部长孙华阳、学习部部长郭俊平。

　 六 评委组

　两位老师和四位学生

　 七 作品要求

　书法比赛由分为硬笔书法比赛、毛笔书法比赛和自由绘画比赛的形式进行比赛。

　1、硬笔书法比赛作品要求：以抽题形式作为比赛题型，进行比赛；比赛工具只要求带统一的水笔（水笔为0.5 mm）；比赛中途不得大声喧哗、随意走动；比赛用纸不得随意乱改乱画，不得随意抛弃在比赛场地。

　2、毛笔书法比赛作品要求：以自己座右铭、人生格言为写作题材，要展现当代大学生的价值观；比赛工具只要求除纸墨以外的工具；比赛题材不得超过四尺整张；比赛中途不得大声喧哗、随意走动；比赛用纸不得随意乱改乱画，不得随意抛弃在比赛场地。

　3、自由绘画比赛要求：绘画以自由构想题材，但要求展现当代大学生的学习以及梦想为主；比赛以水彩、素描等绘画手段进行比赛；工具要求除纸张以外比赛要用所有工具；比赛中途不得大声喧哗、随意走动；比赛用纸不得随意乱改乱画，不得随意抛弃在比赛场地。

　 八 比赛时间地点

　硬笔书法比赛和毛笔书法比赛于xx年11月20日晚18：30分别于金球教学楼512、513教室进行比赛。

　自由绘画比赛于xx年11月21日下午14：30于金球教学楼513进行比赛。

　xx年11月22、23日于金球教学楼一楼大厅进行作品展出。

　 九 前期准备

　1、准备详细的活动策划书，申请比赛场地，安排比赛时间地点。

　2、做好比赛前期宣传工作，以海报、通知等形式进行比赛活动的宣传工作，宣传是工作良好的辅助。

　3、报名工作，以比赛通知的下发、海报的通知进行报名，通知的下发为每班级、专业一份报名通知和报名表格下发比赛报名通知，以比赛海报的形式对有兴趣和爱好的同学进行报名通知，尽可能的做到全院师生人尽皆知，最大化的进行报名参与；确定报名时间，报名地点，以便更好的做好报名工作。（报名时间及地点见报名通知）

　4、做好人力、物力资源的分配。

　 十 活动进行

　1、本活动计划于xx年11月17日到20日进行报名，xx年11月20日到23日进行比赛，及相关活动。

　2、比赛前请工作人员布置好比赛用桌。

　3、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，商讨比赛进程和注意事项，并布置比赛场地。

　4、比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛，并签到。

　5、比赛选手进行比赛题材抽取，并准备开赛。

　6、比赛前10分钟评委嘉宾进入比赛场地做好准备工作。

　7、比赛开始，介绍到场评委及嘉宾。

　8、由嘉宾讲话。

　9、由评委宣布比赛规则。

　10、比赛开始，个工作人员做好本职工作。

　11、比赛中有先行比赛完的同学，请工作人员安排其等待比赛结束。

　12、比赛结束由嘉宾总结。

　13、工作人员安全引导比赛人员，嘉宾有序离开比赛场上。

　14、由评委分别评出 一等奖1名 总共3名

　二等奖2名 总共6名

　三等奖3名 总共9名

　15、工作人员打扫比赛场地，并恢复比赛场地。

　16、工作人员于第二天以短信的形式通知获奖选手。

　17、工作人员于xx年11月24、25日展览比赛作品，展览时间为2天。

　18、又学生会统一颁发证书。

　 十一 活动资源

　学生会学习部、宣传部全体人员；

　比赛场地的调配利用；

　摄像师一名；

　评委及嘉宾；

　各班班主任名单和电话；

　海报、报名海报个一份；

　比赛所需水；

　比赛用纸；

　比赛用墨等。

　 十二 活动经费

　1、比赛用纸：硬笔 a4纸张50份；

　毛笔 宣纸4尺大小30份；

　绘画 绘画纸30份 。

　2、宣传：宣传海报1份；

　通知海报1份。

　3、报名表：比赛报名通知60份；

　比赛报名表150份。

　4、比赛用墨：3瓶。

　 十四 活动细节

　1、比赛选手未到尝比赛选手迟到的处理办法；

　2、天气原因使作品的展出不能正常进行；

　3、同学们撕毁展览作品等。

　 十五 活动总结

　在活动结束后负责人以书面的形式作总结。

大学活动策划 篇4

　 活动主题： 张家口四大高校学生会联谊

　 联谊对象 ：河北北方学院院学生会、河北建筑工程学院院学生会、张家口教育学院院学生会、张家口职业技术学院院学生会。

　 联谊时间 ：11月17日

　 联谊地点 ：张家口教育学院

　 承办方 ：张家口教育学院学生会外联部

　 协办方 ：张家口教育学院院学生会各部门

　 活动意义：

　为了加强我校与友邻学校之间的文化交流，增进学生会成员之间的友谊，促进四校的友好合作关系。我校学生会借以世界大学生日，主题为“呐喊青春，飞扬四校”，举行此次四校学生会联谊活动。以此相互汲取优秀的校园活动，和先进的管理理念，从而丰富校园课余文化生活，促进张家口地区各大高校的精神文明建设。

　 活动目的：

　1. 提供一个互相认识和了解的平台，促进张家口地区各大高校学生间的交往和联系;

　2. 活跃四校间的校园气氛，培养现代大学生的集体主义热情和团队合作精神;

　3. 加强张家口地区各大高校的联系，开创四大高校联谊的新方式，为以后四校联谊及各种性质活动提供一个原始的平台，以后可以成为定制每年定期举行;

　 参加人数及对象：

　1.参加对象：张家口教育学院院学生会主席团及各个部门正副部长，河北北方学院院学生会主席团及学生会各个部门部长，河北建筑工程学院院学生会主席团及学生会各个部门部长，张家口职业技术学院院学生会主席团及学生会各个部门部长。

　2.参加人数：11月5、6日，各大院校确定参加人数。

　 活动方案：

　 一、活动计划：

　1. 外联部：11月5、6日向河北北方学院、河北建筑工程学院及张家口职业技术学院发送邀请函，确定参与人数，并起草策划书与各大院校共同商定具体的活动流程。还有为联谊活动拉取资金或物品赞助。

　2. 办公室：根据参加联谊人数和现场计划安排，列出所需物品清单及预算经费。

　3. 宣传部：负责绘制大海报和一块展板，并于联谊前一个星期贴于学校宣传栏及往宿舍、教学楼的宣传栏上;以海报为媒介对此次四校联谊活动进行宣传与号召。

　4. 文体部：负责收集各项文艺节目并汇总、筛选，经主席团确认后根据节目的性质、主题、时间等做出节目单。将宣传部绘制的展板于联谊活动当天置于活动现场门口并负责布置活动场地。

　5. 生活部：负责场地所需物品、礼品和食品的采购工作，以及场地的布置和清洁工作。

　6. 纪检部：负责场地的借用，座椅的调配和协调各个部门的工作。

　7. 新闻中心：通过网络形式，于活动开始前一周，上传博客信息。

　8. 各系院、社团：为此次联谊活动准备文艺节目。(歌唱类、舞蹈类、语言类皆可)

　 二、活动流程：

　1. 接待各个学院(14：00-15：00)

　由我院学生会主席团、外联部在我院校正门接待各个学院代表团，并带领他们参观校园，随后由外联部指引代表团至会团委五楼(报告厅)，期间各相关部门可相互认识。

　2.工作交流会(15：00)

　(1)由主持人介绍到场的`部门，并宣布交流会开始。

　(2)由我院学生会主席为大家介绍本学院团委学生会总体架构以及各部门的职能和常规性活动，向大家展示我们学院的工作成果、活动成果，并结合ppt的展示。

　(3)请其他三个学院主席分别为大家介绍其学院团委学生会总体架构以及各部门的职能和常规性活动和各个学院最具特色性活动，并结合ppt的展示。

　(5)各部门自由认识，相互交流工作中问题并学习对方在管理方面的优点。

　3.晚餐时间(17：00-18:00)

　在我院代表团引导下于我院餐厅就餐，让各个学院代表团了解我们的饮食文化。

　4. 舞台活动(18:00—19：30)

　(1) 主持人开场介绍到场的老师、各个学院代表团

　(2)请我院学生干部代表发言，其他各个学院学生干部代表发言

　(3)请张家口教育学院院团委学生会指导老师杨永峰老师作欢迎词。

　(4)文艺表演——各个院校、社团选送1~2个文艺节目，(歌唱类、舞蹈类、语言类皆可)

　(5)主持人请四校代表上台互赠礼品，并宣布联谊活动结束。

　5. 合影留念(19：40—19：50)

　由张家口教育学院院学生会的新闻中心给四校代表合影留念，我院代表团欢送各个学院代表团离开，期待下下次的联谊。

　 三、联谊活动工作安排：

　1. 外联部：负责整个活动的策划、跟进前后台工作。

　2. 办公室：负责现场秩序的维持和到场人员的签到工作。

　3. 礼宾队：派出6位礼仪**于会场门口迎宾并做好引领座位工作。

　4. 新闻中心：交流会、联谊活动现场的活动记录和新闻采编工作，并于11月18日以日志和形式上传张家口教育学院网易博客。

　5. 生活部：负责现场食品派发和以及活动后场地的清洁工作。

　7. 文体部：负责音乐的播放和灯光的调试以及后台秩序。

　8. 宣传部：协助生活部进行工作。

　 四、经费预算：

　1. 布置会场：500

　2. 晚餐费用：900

　活动前期工作计划与安排

　文艺演出：

　节目甄选：

　各院校选送节目1~2个

　节目要求：

　新颖，彰显大学生青春活力，突出各个学院特色。

　节目类型：

　歌曲类、舞蹈类、语言类。

　演出地点：

　艺馨楼一楼演播大厅或大学生活动中心

　主持人：各大高校分别选送一名主持人。

　其中女生主持人两名，分别由河北北方学院、张家口教育学院选送;男生主持人两名，分别由河北建筑学院、张家口职业技术学院选送。

　演出时间：11月17日晚6:00

　人员就餐：

　就餐时间：17:00~17:40

　就餐地点：教育学院食府(学生餐)

　就餐经费：900

　学生会工作交流会：

　交流内容：

　1、本学院地域特色、工作成果、活动成果

　2、学生会总体架构

　3、学生会各部门职能和常规性活动

　4、学生会举办或承办的特色活动

　5、上述演讲内容均结合ppt展示说明。

　交流时间：15:00~16:30

　交流地点：团委五楼报告厅

　备注*

　邀请函发送时间：11月5日、6日

　各大院校节目报送时间：

　节目单派送时间：11月10日

　节目彩排时间：11月12日

　交流对象：各大院校院学生会干部，参加人数于11月5、6日拟定。(人数为12~15人)

　各个学院可有1名带队老师，老师不参加学生会工作交流会，带队老师就餐问题同学生干部。

　各个学院参加文艺演出的演职人员，不负责提供服装，就餐，接送等事宜。

　我院不负责其他院校的人员接送问题。

　各个学院不能举各自学院校旗、学生会会旗。(望请见谅)

　 五、本次联谊最终解释权归张家口教育学院院学生会所有。

　承办方：张家口教育学院院学生会

　总策划人：张家口教育学院团委书记杨永峰

　策划人：张家口教育学院院学生会主席李云张家口教育学院院学生会外联部部长常敬

大学活动策划 篇5

　 一、活动目的：

　为了展现我们广大学生积极向上、生气活泼的精神风貌，丰富广大学生的业余文化生活，增强社团同学间的团队合作精神和同学间的凝聚力,同时也激发个人的生活斗志,所以社团举行了这次游园活动 。

　 二、活动时间：

　20xx年11月 1日

　 三、活动人员：

　社团成员

　 四、活动地点：

　学校内部

　 五、活动开展形式：

　户外趣味游戏

　 六、活动开展：

　(一)准备

　1、活动前两天，社团负责人开会安排各个部门的工作。

　2、确定计时员4位，裁判1位，主持人1位

　3、外联部准备 一般的自行车(有后座，可以带人)4辆，报子若干，白纸若干，笔若干，问题若干，计时器(可用手机)，小礼品(小文具，小用品) 4、活动之前，组织部把所有物资运送到活动现场做好准备。各工作人员就位。

　(二)举办

　游戏

　1、自行车慢行：道具：4辆自行，计时员4位，裁判一位

　游戏规则： 现场抽4位同学，两人一组，分成两组，每人各自骑一辆自行，在同一起跑线上准备起，听从裁判的口令“开始”，每个人就开始慢骑自行车直行，终点在距离25米远处(可根据活动现场场地大小确定)同时计时员开始计时。如果骑车同学的脚着地就暂停计时，等该同学再次骑车出发时，就继续计时，等骑车同学到了终点就停止计时，记录下成绩。最后算出各组的总成绩，用时最少的组为胜。奖惩：失败的组将胜出组的组员载回起点，胜出组得到一个小礼品。

　2、 我的地盘

　道具：报纸、问题

　组数：至少三组 ，每组3人

　规则： 每组首先将一张报纸铺在地上，组员同站在一张报纸上面，然后抽取题号(1至100)，接着主持人提问.答对组的报纸不用对折，而且可以指定场上的任意一组选手对折该脚下的报纸;答错或者答不上来的组自然要对折自己组脚下的报纸。循环直至淘汰到一组，坚持到最后者胜利。胜利组得到小礼品。